แนวคิดทฤษฎีกิจกรรม : กรณีศึกษาแฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์แบบสะท้อนคิด

บทคัดย่อ

การเปลี่ยนแปลงในสังคม และกิจกรรมปฏิสัมพันธ์ไม่รู้จบในบริบทสังคมปัจจุบัน เป็นสิ่งที่ควรทำความเข้าใจอย่างยิ่ง การนำทฤษฎีจิตวิทยาทางสังคมมาใช้เป็นกรอบแนวคิดในการอธิบายปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้น ผ่านการจัดโครงสร้างทางสังคมที่เชื่อมโยงตัวบุคคลและชุมชนเข้าด้วยกัน จึงเป็นทางออกซึ่งทำให้เรามองเห็นภาพที่ชัดเจนยิ่งขึ้น ทั้งนี้หนึ่งในทฤษฎีดังกล่าวได้แก่ ทฤษฎีกิจกรรมซึ่งเป็นกรอบแนวคิดแบบสหสาขาวิชา เพื่อมุ่งศึกษาการกระทำของคนทั้งในระดับบุคคล และระดับสังคม อันมีความแตกต่างจากทฤษฎีอื่น ๆ คือ การรวบรวมการศึกษาเครื่องมือ คน และประวัติศาสตร์เข้าด้วยกัน จะช่วยในการเปิดมุมมองการเรียนรู้ของกลุ่มเป้าหมายเกิดจากตัวบุคคล และการศึกษาผลลัพธ์เกิดจากการเรียนรู้ร่วมกันในภาพใหญ่ ผ่านตั้งคำถามและทดสอบความคิดระหว่างกันและกันในระบบกิจกรรม ภายใต้โครงสร้างการแบ่งหน้าที่การทำงานที่ชัดเจน ในบทความนี้ได้นำเสนอการประยุกต์ใช้ทฤษฎีกิจกรรมตามประโยชน์ในรูปแบบต่าง ๆ และแสดงกรณีศึกษาการใช้แฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์แบบสะท้อนคิดเพื่อทำให้ภาพของทฤษฎีมีความชัดเจนมากยิ่งขึ้น