กรอบแนวคิดประสิทธิผลการบริหารโครงการจัดการเรียนการสอนด้านพาณิชยกรรม สาขาธุรกิจค้าปลีก ของโรงเรียนศึกษานารีวิทยา
DOI:
https://doi.org/10.14456/ojed.2021.72คำสำคัญ:
การบริหารโครงการ, ประสิทธิผลองค์การ, โครงการจัดการเรียนการสอนด้านพาณิชยกรรมสาขาธุรกิจค้าปลีกบทคัดย่อ
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเอกสาร มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษากรอบแนวคิดการบริหารโครงการจัดการเรียนการสอนด้านพาณิชยกรรม สาขาธุรกิจค้าปลีก และ 2) ศึกษากรอบแนวคิดประสิทธิผลองค์การของโครงการจัดการเรียนการสอนด้านพาณิชยกรรม สาขาธุรกิจค้าปลีก โดยใช้วิธีการสังเคราะห์จากเอกสารที่เกี่ยวข้อง เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล คือ แบบวิเคราะห์ข้อมูล ผลการวิจัยพบว่า 1) กรอบแนวคิดเกี่ยวกับการบริหารโครงการจัดการเรียนการสอนด้านพาณิชยกรรม สาขาธุรกิจค้าปลีก ประกอบด้วยขอบข่ายขั้นตอน 3 ขั้นตอน ดังนี้ 1.1) การนำโครงการไปปฏิบัติ 1.2) การวางแผนโครงการ และ 1.3) การประเมินผลโครงการ 2) กรอบแนวคิดประสิทธิผลองค์การของโครงการจัดการเรียนการสอนด้านพาณิชยกรรม สาขาธุรกิจค้าปลีก ประกอบด้วยตัวแปร 3 ด้าน ได้แก่ 2.1) การบรรลุเป้าหมาย 2.2) ความพึงพอใจของผู้รับบริการ และ 2.3) ความพึงพอใจของบุคลากรในองค์การ
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2558). แนวทางการจัดการศึกษาโครงการการจัดการเรียนการสอนด้านพาณิชยกรรม สาขาธุรกิจค้าปลีก โดยความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกับศูนย์การเรียนปัญญาภิวัฒน์ บริษัท ซีพี ออลล์ จำกัด (มหาชน). ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
ขวัญชนก จุลนวล. (2557). การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 12. วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 9(3), 494-506. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20589/17889
คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (2558). โครงการประเมินผลผลิต โครงการสำคัญและพัฒนาแผนยุทธศาสตร์ 5 ปี เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพองค์การ กรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ ปี 2558. http://www.dsdw2016.dsdw.go.th/buzzfile/20160121114804-854.pdf
เจริญศรี พันปี. (2553). การวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่บริหารงานตามกฎกระทรวงว่าด้วยการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา [วิทยานิพนธ์
ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย]. Chulalongkorn University Intellectual Repository (CUIR). http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/20527
ใจชนก ภาคอัต. (2555). รายงานการวิจัยการรับรู้และการมีส่วนร่วมของบุคลากรสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ในการพัฒนาคุณภาพสถาบันสู่ความเป็นเลิศ ตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งชาติ.
http://planning.nida.ac.th/main/images/Planning%20Division/QA/AjJA-ResearchTQA25551-5.pdf
ชนม์นิภา ช่างทอง. (2557). การศึกษาประสิทธิภาพการบริหารโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียนวัดไทร (ถาวรพรหมานุกูล). วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 10(3), 556-566. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35578/33554
ประชุม รอดประเสริฐ. (2542). การบริหารโครงการ. เนติกุลการพิมพ์.
ประสิทธิ์ ตงยิ่งศิริ. (2542). การวางแผนและการวิเคราะห์โครงการ = Project planning and analysis. ซีเอ็ดยูเคชั่น.
พรรคทวี จรีรัตน์. (2553). การบริหารโครงการคืนครูให้นักเรียนของโรงเรียนสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย]. Chulalongkorn University Intellectual Repository (CUIR). http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/59365
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545. (2545, 19 ธันวาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 119 ตอนที่ 123 ก. หน้า 16-21.
พิสณุ ฟองศรี. (2551). 111 ข้อบกพร่อง : แนวทางปรับปรุงการเขียนรายงานประเมินโครงการ (พิมพ์ครั้งที่ 2). เพชรรุ่งการพิมพ์.
โรงเรียนศึกษานารีวิทยา. (2559). สารสนเทศโรงเรียนศึกษานารีวิทยา. โรงเรียนศึกษานารีวิทยา.
วาริณี เจียมโชติรัตน์. (2558). ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะองค์การที่เป็นเลิศและผลการดำเนินงานขององค์การ : การศึกษาเชิงประจักษ์ธุรกิจการเงินในตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย. [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีปทุม]. http://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/5028
วิสูตร จิระดำเกิง. (2545). การบริหารโครงการ : แนวทางปฏิบัติจริง=Project Management (พิมพ์ครั้งที่ 3). วรรณกวี.
สมคิด พรมจุ้ย. (2552). เทคนิคการประเมินโครงการ (พิมพ์ครั้งที่ 6). จตุพรดีไซน์.
สุกัญญา แช่มช้อย และ ชญาพิมพ์ อุสาโห. (2555). การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกอบอาชีพ: โรงเรียนถนอมราษฎร์บำรุง. วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 35(1), 100-110. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDKKUJ/
article/view/50480
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2549). เกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ. (ม.ป.ท.).
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2553). แผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ.2552-2559).
พริกหวานกราฟฟิค.
Etzioni, A. (1964). Modern organizations. Prentice Hall.
Kaplan, R.S., & Norton. (1996). The balanced scorecard: Translating strategy into action. Harward Business School Publishing Corporation.
Quinn, R. E. (1988). Beyond rational management. Jossey-Bass.
Quinn, R. E., & Rohrbaugh, J. (1983). A spatial model of effectiveness criteria: Towards a competing values approach to organizational analysis. Management Science, 363-377.
Robbins, Stephen P. (1990). Organization theory: Structure, design, and applications.Prentice-Hall.
Yuchtman, E., & Seashore, S.E. (1967). A system resource approach to organizational effectiveness. American Sociological Review, 32, 891-903.
ขวัญชนก จุลนวล. (2557). การศึกษาสภาพและปัญหาการบริหารโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 12. วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 9(3), 494-506. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20589/17889
คณะรัฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. (2558). โครงการประเมินผลผลิต โครงการสำคัญและพัฒนาแผนยุทธศาสตร์ 5 ปี เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพองค์การ กรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ ปี 2558. http://www.dsdw2016.dsdw.go.th/buzzfile/20160121114804-854.pdf
เจริญศรี พันปี. (2553). การวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่บริหารงานตามกฎกระทรวงว่าด้วยการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษา [วิทยานิพนธ์
ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย]. Chulalongkorn University Intellectual Repository (CUIR). http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/20527
ใจชนก ภาคอัต. (2555). รายงานการวิจัยการรับรู้และการมีส่วนร่วมของบุคลากรสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ในการพัฒนาคุณภาพสถาบันสู่ความเป็นเลิศ ตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งชาติ.
http://planning.nida.ac.th/main/images/Planning%20Division/QA/AjJA-ResearchTQA25551-5.pdf
ชนม์นิภา ช่างทอง. (2557). การศึกษาประสิทธิภาพการบริหารโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียนวัดไทร (ถาวรพรหมานุกูล). วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 10(3), 556-566. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35578/33554
ประชุม รอดประเสริฐ. (2542). การบริหารโครงการ. เนติกุลการพิมพ์.
ประสิทธิ์ ตงยิ่งศิริ. (2542). การวางแผนและการวิเคราะห์โครงการ = Project planning and analysis. ซีเอ็ดยูเคชั่น.
พรรคทวี จรีรัตน์. (2553). การบริหารโครงการคืนครูให้นักเรียนของโรงเรียนสังกัด สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย]. Chulalongkorn University Intellectual Repository (CUIR). http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/59365
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545. (2545, 19 ธันวาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 119 ตอนที่ 123 ก. หน้า 16-21.
พิสณุ ฟองศรี. (2551). 111 ข้อบกพร่อง : แนวทางปรับปรุงการเขียนรายงานประเมินโครงการ (พิมพ์ครั้งที่ 2). เพชรรุ่งการพิมพ์.
โรงเรียนศึกษานารีวิทยา. (2559). สารสนเทศโรงเรียนศึกษานารีวิทยา. โรงเรียนศึกษานารีวิทยา.
วาริณี เจียมโชติรัตน์. (2558). ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะองค์การที่เป็นเลิศและผลการดำเนินงานขององค์การ : การศึกษาเชิงประจักษ์ธุรกิจการเงินในตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย. [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีปทุม]. http://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/5028
วิสูตร จิระดำเกิง. (2545). การบริหารโครงการ : แนวทางปฏิบัติจริง=Project Management (พิมพ์ครั้งที่ 3). วรรณกวี.
สมคิด พรมจุ้ย. (2552). เทคนิคการประเมินโครงการ (พิมพ์ครั้งที่ 6). จตุพรดีไซน์.
สุกัญญา แช่มช้อย และ ชญาพิมพ์ อุสาโห. (2555). การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกอบอาชีพ: โรงเรียนถนอมราษฎร์บำรุง. วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 35(1), 100-110. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDKKUJ/
article/view/50480
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2549). เกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ. (ม.ป.ท.).
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2553). แผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ.2552-2559).
พริกหวานกราฟฟิค.
Etzioni, A. (1964). Modern organizations. Prentice Hall.
Kaplan, R.S., & Norton. (1996). The balanced scorecard: Translating strategy into action. Harward Business School Publishing Corporation.
Quinn, R. E. (1988). Beyond rational management. Jossey-Bass.
Quinn, R. E., & Rohrbaugh, J. (1983). A spatial model of effectiveness criteria: Towards a competing values approach to organizational analysis. Management Science, 363-377.
Robbins, Stephen P. (1990). Organization theory: Structure, design, and applications.Prentice-Hall.
Yuchtman, E., & Seashore, S.E. (1967). A system resource approach to organizational effectiveness. American Sociological Review, 32, 891-903.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
2021-12-17
รูปแบบการอ้างอิง
ยิ้มจันทร์ จ. ., & บูลภักดิ์ บ. . (2021). กรอบแนวคิดประสิทธิผลการบริหารโครงการจัดการเรียนการสอนด้านพาณิชยกรรม สาขาธุรกิจค้าปลีก ของโรงเรียนศึกษานารีวิทยา . วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา, 16(2), OJED1602056 (15 pages). https://doi.org/10.14456/ojed.2021.72
ฉบับ
ประเภทบทความ
บทความวิจัย
สัญญาอนุญาต
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
