การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง
关键词:
ปัจจัยที่ส่งผลต่อองค์การแห่งการเรียนรู้, องค์การแห่งการเรียนรู้, มหาวิทยาลัย摘要
การศึกษาวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ และปัจจัยที่ส่งผลต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง กลุ่มตัวอย่าง คืออาจารย์ประจํามหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง จํานวน 202 คน ได้จากการสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ เครื่องมือในการเก็บข้อมูลใช้แบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติ สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติเชิงอนุมานใช้การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ และใช้การเลือกตัวแปรเข้าสมการแบบขั้นตอน
ผลการวิจัยพบว่า 1) การเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง โดยรวม อยู่ในระดับมาก (Mean = 3.91, S.D. = 0.530) เรียงลําดับจากมากไปหาน้อยที่สุดในแต่ละด้าน คือ ด้านการมีแบบแผนความคิด (Mean = 3.93, S.D. = 0.553) รองลงมาคือ ด้านการเป็นบุคคลที่รอบรู้ (Mean = 3.92, S.D. = 0.537) ด้านการคิดอย่างเป็นระบบ (Mean = 3.84, S.D. = 0.602) ด้านการเรียนรู้ร่วมกันเป็นทีม (Mean = 3.75, S.D. = 0.664) และด้านการสร้างวิสัยทัศน์ร่วมกัน (Mean = 3.31, S.D. = 0.810) 2) มีปัจจัยที่ส่งผลต่อการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ 3 ด้าน คือ ด้านผู้นําและการส่งเสริม (X1) ด้านความร่วมมือร่วมใจ (X3) และด้านการให้รางวัลและการลงโทษ (X4)
##submission.downloads##
已出版
##submission.howToCite##
期
栏目
##submission.license##
All articles published in the Business Administration and Management Journal Review are copyrighted by the journal.
The views and opinions expressed in each article are solely those of the individual authors and do not represent those of Huachiew Chalermprakiet University or any other faculty members. Each author is fully responsible for the content of their own article. Any errors or issues found are the sole responsibility of the respective author.
