การสื่อสารแบบมีส่วนร่วมเพื่อสร้างเครือข่ายพลังเยาวชนตระหนักรู้ด้านสิ่งแวดล้อม
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้เป็นงานวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม โดยเป็นผลงานของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) เกิดขึ้นจากการทำความร่วมมือกับทางกรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม เพื่อให้เกิดการสื่อสารแบบมีส่วนร่วมของเยาวชนคนรุ่นใหม่ ในการที่จะช่วยขับเคลื่อนประเด็นสิ่งแวดล้อมในมิติที่หลากหลาย เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพโดยเก็บข้อมูลจากการวิเคราะห์เอกสารและจากผู้ที่เกี่ยวข้อง โดยกระทำควบคู่ไปกับการถอดองค์ความรู้จากกระบวนการค่าย
ผลการวิจัยพบว่า การสื่อสารแบบมีส่วนร่วมช่วยขับเคลื่อนประเด็นสิ่งแวดล้อม และเกิดเครือข่ายพลังเยาวชนตระหนักรู้ในปัญหาสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะด้านการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศผ่านกระบวนการจัดกิจกรรมค่าย ตลอดจนการเข้าร่วมกิจกรรมเยาวชนสามารถพัฒนาศักยภาพ ทักษะ และพร้อมที่จะขับเคลื่อนประเด็นที่สนใจในหลากหลายบริบท ได้แก่ 1) ประเด็นเรื่องปัญหาขยะ 2) ประเด็นเรื่องมลพิษทางอากาศที่เกิดจากการทำการเกษตร 3) ประเด็นนิเวศทางทะเลที่เกี่ยวข้องกับประชาชนที่ประกอบอาชีพประมงชายฝั่ง 4) ประเด็นเรื่องพลังงานที่มีทั้งการประหยัดพลังงาน และการใช้พลังงานทดแทน และ 5) ประเด็นเรื่องการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศที่ส่งผลกระทบกับการทำการเกษตรและการดำเนินชีวิตของคนในชุมชน
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่นำมาสมัครลงตีพิมพ์ในวารสารต้องไม่เคยได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่มาก่อน และไม่ส่งต้นฉบับบทความซ้ำซ้อนกับวารสารอื่น รวมทั้งผู้เขียนบทความต้องไม่ละเมิดหรือคัดลอกผลงานของผู้อื่น
เอกสารอ้างอิง
Child and Youth Development Committee of Nation. (2018). Phǣn phatthanā dek læ yaowachon hǣng chāt chabap thī sō̜ng Phō̜.Sō̜. sō̜ngphanhārō̜ihoksip sō̜ngphanhārō̜ihoksipsī [National Child and Youth Development Plan No. 2, 2017-2021]. Retrieved May 19, 2022, from http://tpso4.m-society.go.th/images/DatabaseTPSO4/News_TPSO/Advertise/2562/PlanChilden2560-2564.pdf
Energy Policy and Planning Office, Ministry of Energy. (2016, February 20). Krō̜p ʻanusanyā Sahaprachāchāt (UNFCCC) [United Nations Framework Convention on Climate Change (UNFCCC)]. Retrieved May 19, 2022, from http://www.eppo.go.th/index.php/th/plan-policy/climatechange/unitednation/unfccc
Jiramtatorn, Y., Kongkakate, K., Jamjumrus, J., Baoneard, S., & Siriwong, P. (2016). Kānhai khwāmmāi thīmā khō̜ng khwāmmāi læ kāndō̜ nœ̄n kitčhakam khwāmrapphitchō̜p tō̜ sangkhom khō̜ng nakrīan chāi rak chāi rōngrīan thawīthāphisēk Krung Thēp Mahā Nakhō̜n [The construct meanings and the initiative of corporate social responsibility (CSR) among gay students at TaweethapisekSchool, Bangkok]. Veridian E-Journal,Silpakorn University, 9(1), 298-310
Kaewchindoung, S. (2018). Kānwičhai rư̄ang prasitthiphāp kānčhat kitčhakam khāi yaowachon singwǣtlō̜m nai rāiwichā singwǣtlō̜m sưksā phư̄a būranākān wichākān kǣ chumchon mahāwitthayālai rātchaphat Phra Nakhō̜n (Rāingān kānwičhai) [Management of environmental academic youth camp activities under the subject of environmental study, academic services provided by Phranakhon Rajabhat University (Research report)]. Bangkok: Faculty of Science and Technology, Phranakhon Rajabhat University.
Kaewthep, K. (2009). Sư̄ lek lek thī nāchai nai ngān phatthanā [Types of media for development]. Bangkok: Parbpim.
Kaewthep, K., & Louiyapong, K. (2017). Kānchai prayōt čhāk ngānwičhai dūai khrư̄angmư̄ kānsư̄sān: Nǣokhit læ bot sangkhro [Communication tools research utilization: The synthesis]. Nonthaburi: The Thailand Research Fund.
Krishnasuvarna, A. (2018). Kānphatthanā krabūankān rīanrū dān kān plīanplǣng saphāp phūmiʻākāt radap yaowachon phư̄anam pai sū kānsāng khrư̄akhāi phalang yaowachon tranak rū (Rāingān kānwičhai) [The development of youth learning process on climate change leading to youth awareness networking (Research report)]. Bnagkok: Thailand Science Research and Innovation together with Department of Environmental Quality Promotion.
Puksawadde, A. (2021). Nawattakam kānsư̄sān bǣp mī sūan rūam [Inovation of participatory communication]. Bangkok: Chulalongkorn University Press.
Sujar, A. (2019). Kānsư̄sān bǣp mī sūan rūam phư̄a kānčhatkān kānthō̜ngthīeo chumchon čhāk tonthun thāng watthanatham khō̜ng tambon tonpao ʻamphœ̄ san kā phǣng čhangwat Chīang Mai [Participatory communication to manage community tourism by Local Cultural Capital of Ton Pao Town, San Kamphaeng District, Chiang Mai Province] (Master's thesis, Chiang Mai University).
Tufte, T., & Mefaloputlos, P. (2009). Participatory communication: A practical guide. Washington, D.C.: The World Bank.
