วิทยาศาสตร์พลเมืองและวารสารศาสตร์มีส่วนร่วม: เครื่องมือเสริมพลัง การเคลื่อนไหวด้านสิ่งแวดล้อมของภาคพลเมือง
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การบูรณาการวิทยาศาสตร์พลเมืองและวารสารศาสตร์มีส่วนร่วมทำให้เกิดเครื่องมือการพัฒนาที่เสริมพลังภาคพลเมืองในการจัดการความท้าทายทางสิ่งแวดล้อม จากการวิเคราะห์คำจำกัดความและแนวทางปฏิบัติพบว่าวิทยาศาสตร์พลเมืองและวารสารศาสตร์มีส่วนร่วมมีแนวคิดพื้นฐานที่เชื่อมโยงกัน 3 ประการ ได้แก่ 1) สนับสนุนการมีส่วนร่วมของพลเมือง 2) ส่งเสริมประชาธิปไตยในกระบวนการผลิตความรู้ และ 3) ให้คุณค่าแก่ความรู้ความเชี่ยวชาญในท้องถิ่น ในบทความนี้ผู้เขียนได้นำเสนอวิกฤติการณ์น้ำในเมืองฟลินท์ ประเทศสหรัฐอเมริกาในฐานะกรณีศึกษาที่ประสบผลสำเร็จในการบูรณาการ โดยสามารถสร้างผลกระทบทางนโยบายและพื้นที่สาธารณะ อีกทั้งยังแสดงถึงความเป็นไปได้ในการนำวิทยาศาสตร์พลเมืองและวารศาสตร์มีส่วนร่วมไปใช้เป็นเครื่องมือการขับเคลื่อนของการเคลื่อนไหวภาคพลเมือง เพื่อบรรลุเป้าหมายการพัฒนาในมิติอื่น เช่น ด้านสุขภาพ ความยุติธรรมทางสิ่งแวดล้อม และการเลือกปฏิบัติ ตลอดจนนำเสนอแนวทางการบูรณาการในทางปฏิบัติ ประโยชน์ รวมถึงความท้าทายที่ส่งผลต่อความยั่งยืนของการบูรณาการวิทยาศาสตร์พลเมืองและวารสารศาสตร์มีส่วนร่วม
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่นำมาสมัครลงตีพิมพ์ในวารสารต้องไม่เคยได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่มาก่อน และไม่ส่งต้นฉบับบทความซ้ำซ้อนกับวารสารอื่น รวมทั้งผู้เขียนบทความต้องไม่ละเมิดหรือคัดลอกผลงานของผู้อื่น
เอกสารอ้างอิง
Asmar, J. E., Ebohon, J. O., & Taki, A. (2012). Bottom-up approach to sustainable urban development in Lebanon: The case of Zouk Mosbeh. Sustainable Cities and Society, 2(1), 37-44.
Barnett, C. (2016). In Flint crisis, a new model for environmental journalism. Retrieved April 20, 2024, from https://e360.yale.edu/features/flint_water_crisis_new_model_environmental_journalism
Boisvert, N., Ellis, J., Forrest, B., Gunaratne, M., & Nwachukwu, K. (2013, May 8). Citizen science meets citizen journalism. Retrieved August 10, 2023, from https://thetyee.ca/News/2013/05/08/Citizen-Journalism
Bonney, R. (1996). Citizen science: A lab tradition. Living Bird, 15(4), 7-15.
Bonney, R., Cooper, C. B., Dickinson, J., Kelling, S., Phillips, T., Rosenberg, K. V., & Shirk, J. (2009). Citizen science: A developing tool for expanding science knowledge and scientific literacy. Bioscience, 59(11), 977-984.
Campbell, C., Greenberg, R., Mankikar, D., & Ross, R. D. (2016). A case study of environmental injustice: The failure in Flint. International Journal of Environmental Research and Public Health, 13(10), 951-962.
Carlson, M. (2017). Journalistic authority: Legitimating news in the digital era. New York: Columbia University Press.
Carrera, J. S., & Key, K. (2021). Troubling heroes: Reframing the environmental justice contributions of the Flint water crisis. Wires Water, 8(4), 1-26.
Charoenwongsa, M. (2019). Phonlamư̄ang sāng sư̄ sư̄ sāng phonlamư̄ang [How citizens empower media and how media empowers citizens]. Bangkok: Parpim Printing.
Curtis, V. (2015). Motivation to participate in an online citizen science game: A study of Foldit. Science Communication, 37(6), 723-746.
Domingo, D., Quandt, T., Heinonen, A., Paulussen, S., Singer, J., & Vujnovic, M. (2008). Participatory journalism practices in the media and beyond: An international comparative study of initiatives in online newspapers. Journalism Practice, 2(3), 326-342.
Edwards, M. A. (2018). The water crisis in Flint, Michigan: Citizen scientists, the media, and science anarchists. Retrieved April 20, 2024, from https://www.juniata.edu/offices/juniata-voices/past-version/media/volume-18/Edwards_The_Water_Crisis_in_Flint_Michigan_Juniata_Voices_vol_18_pgs_105-116.pdf
Egan, M. (2007). Barry Commoner and the science of survival: The remaking of American environmentalism. Cambridge, MA: MIT Press.
European Commission. (2013). Green paper on citizen science. Citizen science for Europe: Towards a society of empowered citizens and enhanced research. Retrieved June 2, 2023, from https://www.researchgate.net/publication/259230549_Green_Paper_on_Citizen_Science
Fraisl, D., Campbell, J., See, L., Wehn, U., Wardlaw, J., Gold, M., … Fritz, S. (2020). Mapping citizen science contributions to the UN sustainable development goals. Sustainability Science, 15, 1735-1751.
Fritz, S., See, L., Carlson, T., Haklay, M. M., Oliver, J. L., Fraisl, D., … West, S. (2019). Citizen science and the United Nations sustainable development goals. Nature Sustainability, 2, 922-930.
Fritz, S., See, L., & Grey, F. (2022). The grand challenges facing environmental citizen science. Frontier in Environmental Science, 10, 1-6.
Golumbic, Y. N., Orr, D., Baram-Tsabari, A., & Fishbain, B. (2017). Between vision and reality: A study of scientists’ views on citizen science. Citizen Science: Theory and Practice, 2(1), 1-13.
Gönner, J. V., Herrmann, T. M., Bruckermann, T., Eichinger, M., Hecker, S., Klan, F., … Bonn, A. (2023). Citizen science’s transformative impact on science, citizen empowerment and socio-political processes. Socio-Ecological Practice Research, 5(3-4), 11-33.
Haklay, M. (2013). Citizen science and volunteered geographic information – overview and typology of participation. In D. Sui, S. Elwood, & M. Goodchild (Eds.), Crowdsourcing geographic knowledge: Volunteered geographic information (VGI) in theory and practice (pp. 105-122). Berlin: Springer.
Hermida, A. (2011). Mechanisms of participation: How audience options shape the conversation. In J. B. Singer, A. Hermida, D. Domingo, A. Heinonen, S. Paulussen, T. Quandt, … M. Vujnovic (Eds.), Participatory journalism: Guarding open gates at online newspapers (pp. 13-33). Malden, MA: Wiley-Blackwell.
Irwin, A. (1995). Citizen science: A study of people, expertise, and sustainable development. London and New York: Routledge.
Jahng, R., & Lee, N. (2018). When scientists tweet for social changes: Dialogic communication and collective mobilization strategies by Flint Water study scientists on Twitter. Science Communication, 40(1), 89-108.
Kurtulmus, F. (2022). The democratization of science. In D. Ludwig, I. Koskinen, Z. Mncube, L. Poliseli, & L. Reyes-Garcia (Eds.), Global epistemologies and philosophies of science (pp. 145-154). New York: Routledge.
Mach, V. (2018). POPs at Thai pollution hot-spots. Bangkok: Suetawan.
Macnamara, J. (2020). Journalism, public relations, and spin. In K. Wahl-Jorgensen & T. Hanitzsch (Eds.), The handbook of journalism studies (2nd ed., pp. 341-355). London: Routledge.
Mahamed, M., Omar, S. Z., Tamam, E., & Krauss, S. (2018). Citizen journalism in action: Empowering the rural community via citizen journalism. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 8(11), 114-129.
Marchi, R. (2018). Media and social movement. In P. Napoli (Ed.), The handbook of mediated communication (pp. 609-626). Berlin: De Gruyter Press.
Maynard, A. (2016). Can citizen science empower disenfranchised communities?. Retrieved May 1, 2024, from https://theconversation.com/can-citizen-science-empower-disenfranchised-communities-53625
McKinley, D. C., Miller-Rushing, A., Ballard, H. L., Bonney, R., Brown, H., Evans, D. M., … Soukup, M. A. (2017). Citizen science can improve conservation science, natural resource management, and environmental protection. Biological Conservation, 208, 15–28.
Meier, K., Schützeneder, J., García Avilés, J. A., Valero-Pastor, J. M., Kaltenbrunner, A., Lugschitz, R., … Saner, M. (2022). Examining the most relevant journalism innovations: A comparative analysis of five European countries from 2010 to 2020. Journalism and Media, 3(4), 698–714.
Mensah, J. (2019). Sustainable development: Meaning, history, principles, pillars, and implications for human action: Literature review. Cogent Social Sciences, 5(1), 1-21.
Ritthichat, A. (2018). Kānchai nǣokhit witthayāsāt phāk phonlamư̄ang dōi ʻongkō̜n phāk prachāchon dān singwǣtlō̜m dūai kānwičhai yāng mī sō̜ won rūam: Kō̜ranī sưksā khrư̄akhāi phāk prachāchon čhangwat Rayō̜ng [Citizen science participatory action research at people’s environmental organizations: A case study of the Rayong people’s network] (Master’s thesis, Thammasat University).
Robbins, D. (2016). Analysis: How Michigan and national reporters covered the Flint Water crisis. Retrieved April 10, 2024, from https://www.mediamatters.org/new-york-times/analysis-how-michigan-and-national-reporters-covered-flint-water-crisis#flintresidents
Ruby, Z. (2016). Crowdsourcing and citizen journalism. Retrieved August 15, 2023, from https://medium.com/@ruiqianz/crowdsourcing-and-citizen-journalism-1d5fb2575a6b
Salk, C., Moltchanova, E., See, L., Sturn, T., McCallum, I., & Fritz, S. (2022). How many people need to classify the same image?. A method for optimizing volunteer contributions in binary geographical classifications. Plos One, 17(5), e0267114.
Sesotchua, C. (Ed.). (2002). Mǣ mūn kārok lap mā khō̜ng khon hā plā [Mae Moon, the return of the fishermen]. Bangkok: Southeast Asia Rivers Network.
Shirk, J. L., Ballard, H., Wilderman, C., Phillips, T., Wiggins, A., Jordan, R., … Bonney, R. (2012). Public participation in scientific research: A framework for deliberate design. Ecology and Society, 17(2), 29-48.
Strasser, B. J., Baudry, J., Mahr, D., Sanchez, G., & Tancoigne, E. (2019). “Citizen science”? Rethinking science and public participation. Science & Technology Studies, 32(2), 52-76.
Supadhiloke, B. (2015). Citizen journalism: Empowering stateless Thais as citizens. Thammasat Review, 17(1), 1–28.
Swain, R. B., & Yang-Wallentin, F. (2020). Achieving sustainable development goals: Predicaments and strategies. International Journal of Sustainable Development & World Ecology, 27(2), 96-106.
Tengö, M., Austin, B. J., Danielsen, F., & Fernández-Llamazares, A. (2021). Creating synergies between citizen science and indigenous and local knowledge. Bioscience, 71(5), 503-518.
Westlund, O., & Ekström, M. (2018). News and participation through and beyond proprietary platforms in an age of social media. Media and Communication, 6(4), 1–10.
