Development of Agricultural Extensionists for Excellence in Agricultural Extension
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this study were on to study 1) the development of agricultural extensionist development in Thailand; and 2) illustrate the key factors of the development of agricultural extensionists of Thailand for excellence in agricultural extension that were realized through the content from 4 research. Data were collected from 4 research: 1) development guidelines of plant protection agricultural extension officers in Loei province; 2) performance development according to the agricultural extension roles of agricultural extensionist in Mae Hong Son province; 3) extension workers development model for role in community enterprises extension and development; and 4) the potential of agricultural promotion officers to promote and develop agriculture in the eastern region. Data were analyzed using content analysis.
The study found that 1) Thailand's agricultural extension development process consists of 4 steps: identification of conceptualization for development, identification of development goals, critical stakeholders’ identification, and identification of the development approach for the agricultural extensionists. 2) The critical factors for the development of Thai agricultural extensionists in the conceptual identification process have competence, role, and expertise factors; In the process of goal setting, knowledge, skills, and attitude were factors necessary for the development of agricultural extension workers, which has carried out by two main types of stakeholders: institutions and individuals. In addition, the critical factors in identifying the development approach include the approach to developing knowledge, skills, and attitudes of agricultural extension workers to lead to agricultural extension excellence.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธฺ์ของวารสารเกษตร มสธ.
ข้อความที่ปรากฎใน
References
จรรย์อมล หรี่จา เฉลิมศักดิ์ ตุ้มหิรัญ และ จินดา ขลิบทอง. (2564). การพัฒนาการปฏิบัติงาน ของนักวิชาการส่งเสริมการเกษตรตามบทบาทการส่งเสริมเกษตรกรในจังหวัดแม่ฮ่องสอน. The 11th STOU National Research Conference, 1797-1809.
ณัตฐา พลเสน จินดา ขลิบทอง เฉลิมศักดิ์ ตุ้มหิรัญ และ รุจ ศิริสัญลักษณ์. (2563). โมเดลการพัฒนานักส่งเสริมการเกษตรตามบทบาทในการส่งเสริมและพัฒนาวิสาหกิจชุมชน. วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์, 10(3), 633-649.
ดาระกา ศิริสันติสัมฤทธิ์. (2552). รูปแบบสมรรถนะของบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการในสถาบันอุดมศึกษาภาครัฐ (รายงานวิจัย). คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, กรุงเทพฯ.
ศยามล สินประเสริฐ จินดา ขลิบทอง และเฉลิมศักดิ์ตุ้มหิรัญ. (2563). แนวทางการพัฒนาเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตรด้านอารักขาพืชในจังหวัดเลย. The 10th STOU National Research Conference, 1093-1107.
นภาวรรณ โตสติ จินดา ขลิบทอง เฉลิมศักดิ์ตุ้มหิรัญ และสุรพล เศรษฐบุตร. (2563). ศักยภาพของนักส่งเสริมการเกษตรในพื้นที่ภาคตะวันออกในการปฏิบัติงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร. วารสารเกษตรพระจอมเกล้า, 38(1), 112 - 120.
สำนักงานส่งเสริมและพัฒนาการเกษตรที่ 6 เชียงใหม่. (2565, 1 มิถุนายน). เกษตรเขต 6 ขับเคลื่อน นวส.มืออาชีพ ปี 2564 มุ่งติดอาวุธทางปัญญา ส่งเสริมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนางานส่งเสริมการเกษตรในพื้นที่ [ข่าวประชาสัมพันธ์]. สืบค้นจาก http://www.ndoae.doae.go.th/news.php?n=1210
Anaeto F.C., Asiabaka C.C., Nnadi F.N, Ajaero J.O, Aja O.O, Ugwoke F.O, Ukpongson M.U, and Onweagba A.E. (2012). The role of extension officers and extension services in the development of agriculture in Nigeria. In Wudpecker Journal of Agricultural Research, 1(6), 180–185.
Hamel, J., Dufour, S., & Fortin, D. (1993). Case Study Method. Thousand Oaks, CA: Sage.
Jock R. Anderson and Gershon Feder. (2004). Agricultural Extension: Good Intentions and Hard Realities. In the World Bank Research Observer, 19(1), 41–60.
Krippendorff, K. (2004). Content Analysis: An Introduction to Its Methodology (Second Edition). Beverly Hills, CA: Sage Publications.
Krippendorff, K. (1969). Models of messages: three prototypes. In G. Gerbner, O.R. Holsti, K. Krippendorff, G.J. Paisly & Ph.J. Stone (Eds.), The analysis of communication content. New York: Wiley.
Nav R. Ghimire and Robert A. Martin. (2011). A Professional Competency Development Mode: Implications for Extension Educators. Journal of International Agricultural and Extension Education, 18 (2), 5-17.
Terblanché S.E. (2007). Towards Professionalism in Agricultural Extension: The Professional Registration of Extensionist in South Africa-a Dream or a Reality? The Role of the South African Society of Agricultural Extension (SASAE). South African Journal of Agricultural Extension, 36(1), 144-169
Violeta Lopez and Dean Whitehead. (2013). Sampling data and data collection in qualitative research, Researchgate Chapter7. 124-125. Retrieved April 5, 2022, from https://www.researchgate.net/publication/255950308