泰国上北部大学非汉语专业汉语课程设置现状 A Study into the problems found teaching Chinese to non-major university students in the upper Northern region of Thailand

摘要

本文主要通过对泰国上北部高校非汉语专业的汉语课程设置、教材及教学内容、教师、学生、教学管理等方面进行调查研究，了解泰国上北部地区高校的非汉语专业的汉语课程开设的基本情况以及存在的问题，并对相应的问题提出对应的优化策略。

    通过问卷调查和访谈的方式对研究对象进行信息收集。通过对数据的整理和分析，从中发现了一些问题：课程性质不明确，专业课程和公共课程混淆；教学内容及教材的使用比较凌乱；教师资源短缺；学生学习兴趣不大；部分高校在汉语教学方面管理缺乏一定的系统性。对于这些问题，笔者也通过结合相应的理论知识，为泰国上北部高校的非汉语专业的汉语教学的提出一些优化建议。