宋诗叙事性特征在对外汉语教学中的价值探析 Exploring the Value of the Song Poetry’s Narrative Features in Teaching Chinese as a Foreign Language
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摘要
宋诗的叙事性特征使得其能够在对外汉语教学中充当留学生学习中国古诗的入门材料， 本文以《元日》这首宋诗为例，分析了王安石提到的“爆竹”“春风”“屠苏”等春节元素， 汉语初级水平的学生可以通过学习该诗来了解中国传统节日的相关知识，比较适合成为他们学习诗歌文化的材料；通过宋诗，学生还能了解宋代社会的基本状况，《灯市行》中描述的宋代元宵节场景，在教师加以解释的前提下，能够提升学生对宋代文化习俗的画面感；宋诗还能为中、高级汉语水平的留学生学习唐诗时，减轻许多压力，同时还能丰富古诗词教学的课程内容，提高 留学生中国古典诗词相关课程的教学质量。但是，将更多的宋诗引入对外汉语课堂需要面临教师、课程设置、教学方法，以及学生本身等一系列问题。因此，在保证教师与学生满足一定的条件之后，对现有的汉语诗歌教学进行调整，同时注意采用循序渐进的教学方法或许能提升汉语诗歌教学的整体效果。
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ผลงานทางวิชาการที่ลงตีพิมพ์ในวารสารจีนศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ เป็นลิขสิทธิ์ของผู้เขียนหรือผู้แปลผลงานนั้น หากนำลงในวารสารจีนศึกษาเป็นครั้งแรก เจ้าของผลงานสามารถนำไปตีพิมพ์ซ้ำในวารสารหรือหนังสืออื่นได้โดยมิต้องแจ้งให้ทราบล่วงหน้า แต่หากผลงานที่ได้รับพิจารณานำลงในวารสารจีนศึกษา เป็นผลงานที่เคยตีพิมพ์ที่อื่นมาก่อนเจ้าของผลงานต้องจัดการเรื่องปัญหาลิขสิทธิ์กับแหล่งพิมพ์แรกเอง หากเกิดปัญหาทางกฎหมาย ถือว่าไม่อยู่ในความรับผิดชอบของวารสารจีนศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ทั้งนี้ ความคิดเห็นต่างๆ ในบทความเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียน ไม่เกี่ยวกับกองบรรณาธิการวารสารจีนศึกษา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
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