การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน : Brain-based Learning
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
ในปัจจุบัน กระแสความตื่นตัวเรื่องการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน (Brain-based Learning) เริ่มเด่นชัดและมีความสำคัญเป็นอย่างมาก โดยสถาบันการศึกษาหลายแห่ง ได้นำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับกระบวนการเรียนรู้ ซึ่งได้นำทฤษฎีพหุปัญญาทางสมองทั้ง 8 ด้านมาฝึกทักษะให้สอดคล้องกับการทำงานของสมอง เพื่อพัฒนากระบวนการคิดและเรียนรู้ของเยาวชนให้มีการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ และส่งเสริมให้มีการดึงศักยภาพของสมองมาใช้ได้อย่างเต็มที่ ซึ่งในบทความนี้จะกล่าวถึง สมองกับการเรียนรู้ การทำงานของสมองซีกซ้ายและสมองซีกขวา การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับการทำงานของสมอง การออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้สมองเป็นฐาน และกรณีศึกษาการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน
Article Details
Section
Academic Articles
1. Any views and comments in the FEU Academic Review Journal are the authors’ views. The editorial staff have not to agree with those views and it is not considered as the editorial’s responsibility.
2. The responsibility of content and draft check of each article belongs to each author. In case, there is any lawsuit about copyright infringement. It is considered as the authors’ sole responsibility.
3. The article copyright belonging to the authors and the Far Eastern University are copyrighted legally. Republication must be received direct permission from the authors and the Far Eastern University in written form.