ปัจจัยในการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตอำเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยในการเลือกศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนเอกชนในเขตอำเภอเมือง จงั หวัดเชียงใหม ่การวิจยั ครงั้ นเี้ ปน็ การวิจยั เชิงปริมาณ
โดยใชแ้ บบสอบถามเปน็ เครอื่ งมือในการเก็บขอ้ มูลดว้ ยวิธกี ารสุม่ ตัวอยา่ งแบบโควตาและกำหนดกลุม่ ตัวอยา่ ง
เป็นนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 400 คน จากโรงเรียนเอกชนในจังหวัดเชียงใหม่ 10 แห่ง
ในส่วนแรกจะเป็นการวิเคราะห์ข้อมูลส่วนบุคคลด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ เพื่อหาการแจกแจงความถี่
ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูลด้านปัจจัยทางการตลาดทั้ง 7
ด้าน ตามส่วนผสมทางการตลาดบริการ (7P’s) โดยจะทดสอบค่าความแตกต่าง ด้วยวิธีทดสอบค่า t (t-test)
การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-Way Anova) และเปรียบเทียบความแตกต่างของปัจจัยทาง
การตลาดเป็นรายคู่ด้วยวิธี Scheffe
ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยด้านสถานที่มีความสำคัญมากที่สุดในการเลือกศึกษาต่อระดับอุดมศึกษา
ของนักเรียนชั้นมัธยมปลาย โรงเรียนเอกชน ในเขตอำเภอเมืองเชียงใหม่ และการวิเคราะห์เปรียบเทียบ
ความแตกต่างของปัจจัยทางการตลาดทั้ง 7 ด้าน พบว่า ปัจจัยด้านสถานที่ ค่าใช้จ่าย การส่งเสริมการตลาด
บคุ ลากร ภาพลักษณแ์ ละกระบวนการบริการมีผลตอ่ กลุม่ รายไดต้ า่ งๆ ไมแ่ ตกตา่ งกันทรี่ ะดับนัยสำคัญ 0.05
มีเพียงปัจจัยด้านการเรียนการสอนที่มีผลต่อกลุ่มรายได้ต่างๆ แตกต่างกันที่ระดับนัยสำคัญ 0.05
The purpose of this research is to study the factors that influence the choice to study in
higher education institutions of private high school students in Muang District, Chiang Mai Province.
This research is a quantitative research. Questionnaires were used to collect data by quota sampling
and determine 400 samples from grade 12 students in 9 Chiang Mai private schools. In the first
section is an analysis of personal data with statistical software. To determine the frequency,
percentage, average and standard deviation of the data. In the second part is the analysis of
service market factors, as including seven factors of the service marketing mix (7P's). It will test the
difference with the test of t (t-test), one-way analysis of variance (One-Way ANOVA) and compare
the difference of market factors are coupled with Scheffe.
The research found that place was the most important factor for high school students in
Chiang Mai private school in choosing of higher education study. Market factors in the selection of the
seven studies in higher education. And comparative analysis of different factors found that teaching
factor affected on income groups is significantly different. While no other factor found the difference.
Article Details
1. Any views and comments in the FEU Academic Review Journal are the authors’ views. The editorial staff have not to agree with those views and it is not considered as the editorial’s responsibility.
2. The responsibility of content and draft check of each article belongs to each author. In case, there is any lawsuit about copyright infringement. It is considered as the authors’ sole responsibility.
3. The article copyright belonging to the authors and the Far Eastern University are copyrighted legally. Republication must be received direct permission from the authors and the Far Eastern University in written form.