การพัฒนาแบบฝึกการวาดลวดลายกระหนกสำหรับนักศึกษาศิลปะระดับปริญญาตรี

บทคัดย่อ

งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบฝึกการวาดลวดลายกระหนกสำหรับนักศึกษาศิลปะระดับ
ปริญญาตรี ช่วยแก้ไขปัญหาด้านทักษะ และความเข้าใจเบื้องต้นของลวดลายกระหนก กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักศึกษาระดับปริญญาตรี ภาควิชาจิตรกรรมไทย  แบ่งเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ 1.นักศึกษาที่กำลังศึกษาชั้นปีที่ 1 ในปีการศึกษา 2559 จำนวน 20 คน 2.นักศึกษาที่กำลังศึกษาในปีการศึกษา 2559 จำนวน 20 คน อาจารย์ผู้สอนจิตรกรรมไทยลวดลายกระหนก จำนวน 5 ท่าน ผู้เชี่ยวชาญด้านหนังสือแบบฝึก จำนวน 5 ท่าน และผู้เชี่ยวชาญด้านหนังสือแบบฝึกจำนวน 3 ท่าน ประเมินแบบฝึกจากการศึกษาและพัฒนาจากข้อมูลของกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด เครื่องมือที่ใช้ได้แก่   แบบวิเคราะห์ผลงานของผู้เรียน  แบบสัมภาษณ์เพื่อการวิจัย  แบบสอบถามการวิจัยสำหรับอาจารย์ผู้สอนศิลปะไทย  แบบสังเกตการเรียนการสอน  แบบสัมภาษณ์เพื่อการวิจัยสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านหนังสือแบบฝึกและแบบประเมินแบบฝึกลวดลายกระหนก

           ผลการวิจัยพบว่า การพัฒนาแบบฝึกการวาดลวดลายกระหนกสำหรับนักศึกษาศิลปะระดับปริญญาตรีของงานวิจัยชิ้นนี้  เป็นการพัฒนาสื่อการเรียนการสอน  เพื่อช่วยแก้ปัญหาของนักศึกษาที่ตรงเป้าหมายในด้านความรู้ความเข้าใจและทักษะพื้นฐานของการเขียนลวดลายกระหนก  เป็นส่วนช่วยในการศึกษาให้เกิดความเข้าใจได้ง่าย  โดยการพัฒนาให้มีเนื้อหาเป็นส่วนย่อยตามลำดับการเรียนรู้  สะดวก ง่ายต่อความเข้าใจ ศึกษาและทบทวนได้ด้วยตนเอง จากผลการวิเคราะห์ของผู้เชี่ยวชาญด้านหนังสือแบบฝึก สรุปว่า ในด้านคุณลักษณะของแบบฝึกที่ดีมีค่าเฉลี่ยในเกณฑ์เห็นด้วยมากที่สุด (= 4.86 ) ในด้านเนื้อหาและส่วนประกอบของโครงสร้างแบบฝึกมีค่าเฉลี่ยในเกณฑ์เห็นด้วยมากที่สุด
(= 4.90 )  ซึ่งเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาการศึกษาและเป็นการต่อยอดวัฒนธรรมของชาติต่อไปในอีกรูปแบบหนึ่ง