การใช้ระบบอินเทอร์เน็ตประกอบการเรียนออนไลน์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการใช้ระบบอินเทอร์เน็ต ความคิดเห็นที่มีต่อการใช้อินเทอร์เน็ต และปัญหาในการใช้อินเทอร์เน็ตในการเรียนออนไลน์ของนักศึกษาปริญญาตรี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักศึกษาปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 361 คน โดยสุ่มแบบหลายขั้นตอน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยแจกแจงความถี่หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) การใช้ระบบอินเทอร์เน็ตประกอบการเรียนออนไลน์ของนักศึกษา ส่วนใหญ่มีค่าใช้จ่ายเกิดขึ้น มีประสบการณ์ในการใช้งานอินเทอร์เน็ตและมักใช้ภาษาไทย ด้านการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาอยู่ในระดับมาก (M = 3.90, SD = 0.33) และด้านการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการวิจัยอยู่ในระดับมาก (M = 3.93, SD = 0.38) 2) ความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อการใช้อินเทอร์เน็ตในการเรียนออนไลน์ พบว่า ระบบอินเทอร์เน็ตของมหาวิทยาลัยไม่ราบรื่นเท่าที่ควรส่งผลต่อการเรียนออนไลน์ อาจารย์ผู้สอนบางรายไม่มีการเตรียมการสอนแบบออนไลน์ และพื้นที่ในมหาวิทยาลัยไม่เพียงพอต่อการใช้งานอินเทอร์เน็ต และ 3) ปัญหาในการใช้อินเทอร์เน็ตในการเรียนออนไลน์ พบว่า พื้นที่ให้บริการไม่เพียงพอ คอมพิวเตอร์แม่ข่ายมีประสิทธิภาพต่ำเกิดความล่าช้าบ่อยครั้ง ภาษาอังกฤษยังเป็นอุปสรรคของนักศึกษาในการใช้งานอินเทอร์เน็ต และอาจารย์ผู้สอนบางรายไม่ให้ความสำคัญในการเรียนออนไลน์