ความรู้ความเข้าใจและการมีส่วนร่วมด้านแรงงานสัมพันธ์ของพนักงานใน อุตสาหกรรมการผลิตยางรถยนต์ภาคตะวันออกของประเทศไทย
关键词:
แรงงานสัมพันธ์, พนักงานสัมพันธ์, การจัดการทรัพยากรมนุษย์摘要
การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประเมินระดับความรู้ความเข้าใจในบทบาทของแรงงาน
สัมพันธ์ ระดับการมีส่วนร่วมด้านแรงงานสัมพันธ์ของพนักงานในอุตสาหกรรมผลิตยางรถยนต์
ในภาคตะวันออก 2) วิเคราะห์การมีส่วนร่วมด้านแรงงานสัมพันธ์ของพนักงานจำแนกตามปัจจัย
ส่วนบุคคลและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับงานและ 3) วิเคราะห์ความสัมพันธ์ของความรู้ความเข้าใจใน
บทบาทของแรงงานสัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมด้านแรงงานสัมพันธ์ของพนักงานผลการศึกษาพบว่า
พนักงานมีความรู้ความเข้าใจบทบาทด้านแรงงานสัมพันธ์อย่ใูนระดับปานกลาง และมีส่วนร่วมของ
พนักงานด้านแรงงานสัมพันธ์อยู่ในระดับปานกลาง พนักงานเพศหญิงกับเพศชาย และพนักงานที่มี
ระดับการศึกษาแตกต่างกัน มีส่วนร่วมด้านแรงงานสัมพันธ์ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ
ส่วนพนักงานที่มีความแตกต่างของอายุงาน แผนกงาน รวมทั้งการเข้าร่วมเป็นสมาชิกสหภาพแรงงาน
มีระดับการมีส่วนร่วมทางด้านแรงงานสัมพันธ์ที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ สำหรับ
ความรู้ความเข้าใจบทบาทแรงงานสัมพันธ์มีความสัมพันธ์กันในเชิงบวกกับการมีส่วนร่วมด้าน
แรงงานสัมพันธ์ อย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
参考
แรงงานสัมพันธ์ต่อการพัฒนาสถานประกอบการธุรกิจภาคเอกชน. กรุงเทพฯ:กองวิชาการและ
วางแผนกรมแรงงานกระทวงมหาดไทย.
กรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน กระทรวงแรงงาน. (2548). พระราชบัญญัติแรงงานสัมพันธ์ พ.ศ. 2518.
กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์บริษัทเรียงสาม กราฟฟิก ดีไซน์ จำกัด.
กิตติชัยสุธาสิโนบล. (2541). ผลการใช้เทคนิคการตั้งคำถามของครูที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
วิทยาศาสตร์ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และพฤติกรรมกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 5. ปริญญานิพนธ์การศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร.
เกษมสันต์ วิลาวรรณ. (2548). กฎหมายแรงงานในรัฐวิสาหกิจ. กรุงเทพฯ: ซีเอ็ดยูเคชั่น.
โกวิทย์ บุรพธานินทร์. (2543). การสร้างความมั่นคงทางสังคม. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์พิมพ์สวย.
ขุนพล เชาวนปรีชา. (2555). ปัจจัยที่มีผลต่อการส่งเสริมแรงงานสัมพันธ์ที่ดีในโรงงานอุตสาหกรรม : กรณี
ศึกษานิคมอุตสาหกรรมบางพลี จังหวัดสมุทรปราการ. ปริญญานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต
สาขาการจัดการอุตสาหกรรม, มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ
ไชยนันท์สกลศุภรัตน์. (2551). เปรียบเทียบการบริหารแรงงานสัมพันธ์ระหว่างสถานประกอบการที่มี
สหภาพแรงงานและไม่มีสหภาพแรงงาน: กรณีศึกษาสถานประกอบการในนิคมอุสาหกรรม
อีสเทิร์น ซีบอร์ด (ระยอง).ปริญญานิพนธ์การจัดการมหาบัณฑิต สาขาการจัดการทรัพยากร
มนุษย์, มหาวิทยาลัยบูรพา.
ณรงค์วิทย์ แสนทอง. (2546). มารู้จักCOMPETENCY กันเถอะ. กรุงเทพฯ: เอชอาร์ เซ็นเตอร์.
ทองใบ สุดชารี. (2543). ทฤษฎีองค์การ: วิเคราะห์แนวความคิด ทฤษฏีและการประยุกต์.พิมพ์ครั้งที่3.
อุบลราชธานี: สถาบันราชภัฎอุบลราชธานี.
ธนาภรณ์ เมทณีสดุดี. (2543). ความพึงพอใจของนักท่องเที่ยวต่างชาติ กรณีศึกษาวัดพระเชตุพนวิมล
มังคลาราราชวิหาร. ปริญญานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีที่เหมาะสมเพื่อ
การพัฒนาทรัพยากร, มหาวิทยาลัยมหิดล นครปฐม.
ยุพาพร รูปงาม. (2545). การมีส่วนร่วมของข้าราชการสำนักงบประมาณในการปฏิรูป ระบบราชการ.
ปริญญานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาพัฒนาสังคม, สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
วราภรณ์ อรุณชัยวัฒน์. (2549). บทบาทของผู้บริหารในการจัดการแรงงานสัมพันธ์ที่มีต่อผลิตภาพแรงงาน
ของรัฐวิสาหกิจในประเทศไทย. ปริญญานิพนธ์เศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาเศรษฐศาสตร์,
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
วิชัย โถสุวรรณจินดา. (2554). แนวคิดแรงงานสัมพันธ์ที่ดีกับการส่งเสริมแรงงานสัมพันธ์. วารสาร
เกษมบัณฑิต, 12(1), 1-11.
---------. (2554). แรงงานสัมพันธ์ กุญแจแห่งความร่วมมือระหว่างนายจ้างและลูกจ้าง. กรุงเทพฯ:
สำนักพิมพ์นิติธรรม.
สังศิตพิริยะ. (2540). การพัฒนาระบบแรงงานสัมพันธ์ในสถานประกอบการ. กรุงเทพฯ: สุขุมและบุตร.
สุมาลี สันติพลวุฒิ. (2547). รายงานฉบับสมบูรณ์การศึกษาวิจัยผลิตภาพแรงงานความสัมพันธ์
ระหว่างค่าจ้างที่แท้จริงและอัตราจ้างงานและการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีสมัยใหม่. กรุงเทพฯ:
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
เสริมศักดิ์ วิศาลาภรณ์. (2537). ปัญหาและแนวโน้มเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของประชาชนในการบริหาร
การศึกษาในประมวลสาระชุดวิชาสัมมนาปัญหาและแนวโน้มทางการบริหารการศึกษาหน่วยที่ 7.
นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
อังคณา กองทอง. (2548). การศึกษาแนวทางสู่การส่งเสริมแรงงานสัมพันธ์ที่ดีในสถานประกอบการ.
ปริญญานิพนธ์การจัดการมหาบัณฑิต สาขาการจัดการทรัพยากรมนุษย์, มหาวิทยาลัยบูรพา.
Anderson, L. W., &Krathwohl, D. R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing:
A Revision of Bloom’s Taxonomy of Educational Objectives. New York: Addison Wesley
Longman.
Bloom, B.J., Engelhart, M.D., Furst, E.J., Hill, W.H. &Krathwohl, D.R. (1956). Taxonomy of
Educational Objectives: Handbook I: Cognitive Domain. New York: David McKay.
Cette, G., Drome, N., Lecat.R., & Paret, A.C. (2012). LabourRelations Quality and Productivity:
An Empirical Analysis on French Firms.Review of Economics and Institutions, 2013, 4 (2).
Erwin, W. (1976). Participation Management: Concept Theory and Implementation. Atlanta G. :
Georgia State University.
Mas, A. (2008). Labor Unrest and the Quality of Production: Evidence from the Construction
Equipment Resale Market. Review of Economic Studies 75(1): 229-258.
Nunnally, J. C. (1978). Psychometric Theory (2nd ed.). New York: McGraw-Hill.
Rovinelli, R. J., & Hambleton, R. K. (1977). On the use of content specialists in the assessment
of criterion-referenced test item validity. Dutch Journal of Educational Research, 2, 49-60.
##submission.downloads##
已出版
##submission.howToCite##
期
栏目
##submission.license##
All articles published in the Business Administration and Management Journal Review are copyrighted by the journal.
The views and opinions expressed in each article are solely those of the individual authors and do not represent those of Huachiew Chalermprakiet University or any other faculty members. Each author is fully responsible for the content of their own article. Any errors or issues found are the sole responsibility of the respective author.
