The Development of Web Application Model to Enhance the Interpretation in Historical and Community Culture of Mueang Nakhon Phanom

Main Article Content

สุวิสาข์ จรัสกมลพงศ์

Abstract

This research aimed to 1) synthesize web application model to enhance interpretation in historical and community culture of Mueang Nakhon Phanom, 2) assess suitability of the web application model to enhance interpretation in historical and community culture of Mueang Nakhon Phanom, and 3) study the satisfaction of using the web application model to enhance interpretation in historical and community culture of Mueang Nakhon Phanom. This research was a qualitative study. The research method was divided into 3 steps as follows: 1) Model synthesis with document synthesis techniques, 2) Assessing the suitability of the web application model by 9 experts, and 3) Trying out the web application. Target group of the study was 400 tourists in Mueang Nakhon Phanom area who traveled during the month of August - September 2020. They were selected by purposive sampling method. Data collecting tools were 1) a synthetic document form, 2) a suitability assessment form, and 3) a web application satisfaction questionnaire. Statistics to analyze collected data were mean and standard deviation.


The results showed that:


1) The web application model to enhance interpretation in historical and community culture of Mueang Nakhon Phanom consisted of 5 components: (1) Access, (2) Understanding, (3) Knowledge Distribution, (4) Inclusiveness, and (5) Information Source.


2) The web application model to enhance interpretation in historical and community culture of Mueang Nakhon Phanom which had been developed was suitable for use at a high level ( =4.28, S.D=0.59).


3) Satisfaction towards the developed web application was at a high level (  = 4.25, S.D. = 0.69). There were additional suggestions regarding the addition of a distance calculation section and map of nearby places in order to support the decision of tourists whether they can travel at the desired time or not. Moreover, in suggestion activity section, it should have a continuous story-based presentation process to promote consistent historical and cultural interpretation, interest, and convey broad stories.

Article Details

How to Cite
จรัสกมลพงศ์ ส. (2021). The Development of Web Application Model to Enhance the Interpretation in Historical and Community Culture of Mueang Nakhon Phanom. Humanities and Social Sciences Journal, Ubon Ratchathani Rajabhat University, 12(2), 322–334. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/humanjubru/article/view/248477
Section
Research Article

References

เอกสารอ้างอิง
กรกช ขันธบุญ .(2562) การพัฒนาแอปพลิเคชั่นบนสมาร์ตโฟนโดยใช้เทคโนโลยีภาพเสมือนจริงสำหรับการท่องเที่ยวอุทยานประวัติศาสตร์กำแพงเพชร. วิทยานิพนธ์เสนอบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนเรศวร หลักสูตรปริญญาศิลปกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาศิลปะและการออกแบบ. พิษณุโลก.
จิรวัฒน์ วัฒนาพงษ์ศิริ. (2558) รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคซินเนคติกส์ด้วยการจัดแสดงออนไลน์เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อความหมายด้วยภาพของนิสิตปริญญาบัณฑิต. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร.
ธกฤต เฉียบแหลม.(2560) แผนงานการพัฒนาโปรแกรมประยุกต์เพื่อการท่องเที่ยวเชิงประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของเมืองเชียงใหม่เพื่อตอบสนองการใช้งานของกลุ่มนักท่องเที่ยว ผู้ใช้อุปกรณ์พกพาชนิดสมาร์ตโฟนและแท็ปเลต. กรุงเทพฯ สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.)
ธวัชชัย ศรีพรงาม. (2558) การพัฒนาระบบคลังรูปภาพที่สื่อความหมายทางด้านอารมณ์ความรู้สึก ในบริบทของคนไทย. ดุษฎีนิพนธ์การศึกษาตามหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการวิจัยและสถิติทางวิทยาการปัญญา วิทยาลัยวิทยาการวิจัยและวิทยาการปัญญา มหาวิทยาลัยบูรพา . จังหวัดชลบุรี.
ธารนี นวัสนธี. (2557). รูปแบบกิจกรรมทางการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาการท่องเที่ยว ในจังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการ นวัตกรรมการท่องเที่ยวและบริการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
นิทัศน์ วงศ์ธนาวดี .(2558) การสื่อความหมายทางวัฒนธรรมภายใต้โครงการ จากงานวิจัยสู่อุทยานการเรียนรู้ .วิทยานิพนธ์ ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารงานวัฒนธรรม วิทยาลัยนวัตกรรม มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. กรุงเทพมหานคร.
พงศ์สัณห์ ศรีสมทรัพย์. (2558) รูปแบบการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์เพื่อรองรับการรวมกลุ่มประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนศึกษาเฉพาะกรณีจังหวัดชลบุรี. ทุนอุดหนุนการวจัยคณะรัฐศาสตร์ ปีงบประมาณ 2558 .คณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง กรุงเทพมหานคร
พนิตนาฏ ไชยสาร. (2559) แนวทางการพัฒนาระบบสื่อความหมายธรรมชาติเพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยววนอุทยานภูลังกา จังหวัดพะเยา. วิทยานิพนธ์หลักสูตรปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการโรงแรมและการท่องเที่ยว คณะวิทยาการจัดการและสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา
ภัทรมน กล้าอาษา และ สุรชาติ บัวชุม. (2559) รูปแบบการท่องเที่ยวจากข้อมูลการแบ่งปันข้อมูลบนเว็บไซต์สังคมออนไลน์ ด้วยเทคนิคการทำเหมืองข้อมูล กรณีศึกษาจังหวัดชัยนาท. สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. กรุงเทพมหานคร
เศวตฉัตร นาคะชาต และประสิทธิ์ กุลเทพหม. (2559) แนวทางการพัฒนาศักยภาพการสื่อความหมายการท่องเที่ยวเชิงสร้างสรรค์ในวิถีวัฒนธรรมโหนดนาเล ตำบลท่าหิน อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา เพื่อการจัดการการท่องเที่ยวชุมชนอย่างยั่งยืน. คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย จังหวัดสงขลา.
สุภาพรรณ พาบุและคณะ (2559) การพัฒนารูปแบบการจัดการท่องเที่ยวโดยชุมชนต้นแบบเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของชุมในจังหวัดสุรินทร์ด้วยกระบวนการจัดการความรู้. งบประมาณแผ่นดิน ประจำปีงบประมาณ 2558 คณะเทคโนโลยีการจัดการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน วิทยาเขตสุรินทร์. จังหวัดสุรินทร์
Lin, J & Cantoni, L. (2018). Decision, Implementation, and Confirmation : Experiences of Instructors behind Tourism and Hospitality MOOCs. International Review of Research in Open and Distributed Learning Volume 19, Number1 February 2018.
Gjosaeter.T.(2015).Interactive with mobile augmented reality (Doctoral dissertation). Norway : University of Bergen.
Sutono, et al. (2018). Exploration of Marine Tourism in North Sumatra: An Analysis of Promoting Tourism. Journal of Social Studies Education Research. 2018:9 (4), 185-197 https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1199081.pdf
Guido, M. G. & Iaia, P. L. & Errico, L. (2019). Promoting responsible tourism by exploring sea-voyage migration narratives through ELF: An experiential-linguistic approach to multicultural community integration. Eurasian Journal of Applied Linguistics, 5(2), 219–238. Doi: 10.32601/ejal.599240
Tilden, F. (1977). Interpreting our heritage. Chapel Hill: University North Carolina Press.
Tourism Western Australia. (2009). Five A’s of tourism. Australia.Tourism Western Australia.




Translated Thai References
Chaisan,P. (2016). Guidelines for the development of a natural interpretation system to promote tourism in Phu Langka Forest Park Phayao Province. Master of Arts Thesis Major in Hotel and Tourism Management Faculty of Management Science and Information Sciences, Phayao University.
Kantaboon, K. (2018). The Development of Smart Phone Applications Using Augmented Reality Technology for Kamphaeng Phet Historical Park’s Tourism. Thesis D.F.A. in Art and Design, Naresuan University.
Khamlaem, T. (2017) A roadmap for developing applications for historical and cultural tourism in Chiang Mai to respond to the use of tourists Users of mobile devices such as smartphones and tablets. Bangkok Office of the Research Fund (TRF).
Kla-asa, P & Buachum, S. (2016). The Traval Patterns Model Using Data Sharing On Social Media with Data Mining Techniques Case study based Chainat Province. Research and Development Institute, Chandrakasem Rajabhat University, Bangkok.
Nakachat, S. & Kultaphom, P.(2016). Guidelines for The Potential Development of The Creative Tourism Interpretation in The Palm Paddy Sea Cultural Way at Tahin Subdistrict, Sathingpra District, Songkhla Province for The Sustainable Community Based Tourism Management. Faculty of Arts Sriwichai University of Technology.
Navasantee, T. (2014). Patterns of cultural tourism activities for tourism development in Phra Nakhon Si Ayutthaya Province. Doctor of Philosophy Thesis Management Tourism and service innovation, Khon Kaen University.
Phabu, S. and Wongphabu, T.(2014). Development Model of Community-Based Tourism Management for Enhance Quality of Life of Communities in Surin Province by Knowledge Management Process. Faculty of Management Technology Department , Marketing Source of Fund, Rajamangala University of Technology Isan, Surin Campus.
Sripornngam, T. (2015). Development of The Thai Affective Picture Bank System. Research and Statistics in Cognitive Science. College of Research and Cognitive Science, Burapha University.
Srisomsub, P.(2015). Creative Tourism Model to Support the Integration of the ASEAN Economic Community : A Case Study of Chonburi Province. Faculty of Political Science funding. Faculty of Political Science Ramkhamhaeng University, Bangkok.
Wattanaponsiri, J. (2015). A Learning Model Using The Synectics Technique With Online Display to Develop Photographic Communication Skills of Undergraduate Students. Department Educational Technology and Communications. Field of Study Educational Technology and Communications. Chulalongkorn University.
Wongthanawadee, N. (2015). The Cultural Interpretation Under The Research Project into Thailand Knoeledge Park (TK PARK). Cultural Management. College of Innovation, Thammasat University.