The Need to Open Master’s Degree of Liberal Arts Faculty, Rajmangala University of Technology Phranakorn
Main Article Content
Abstract
Abstract
This research aims to study the need to open Master’s Degree, Faculty of Liberal Arts, Rajmangala University of Tehnology Phranakorn, and to advise the management of Master’s Degree Program. This study applied a mixed method (a quantitative and qualitative research design). Data were collected by questionnaires and interviewed questions from two groups of participants.
The first group comes from 300 participants who graduated Bachelor’s Degree in Social Science field, interested people, and Master’s Degree in Faculty of Liberal Arts stakeholders. The other is from 18 participants who are lecturers, knowledgeable and skilled people in English Literacy, and from Tourism and Hotel Business sectors.
It was found that:
1.All participants preferred Independent Studies, which study 30 credits in compulsory and elected subjects, and 6 credits in independent study subject, to Research Program. Participants in Tourism Major credited on in class lecture procedure, and preferred single major program while participants in Hotel and English Major chose outside university and international lecturers, and integrated subjects program.
- 2. Participants in Tourism preferred such curriculum structures, 12 credits of Thesis or 9 credits of Independent Studies, 21 credits of Compulsory Subject, and 3 credits for people who chose Thesis and 9 credits for people who chose Thesis in Elected Subject. Participants in Hotel and Tourism Major agreed to have paper examination to enter to the degree rather than other processes, and chose twilight course to study, however participants in English Major preferred considering candidate experiences, and supported to study on the weekends.
- 3. Participants in Tourism admired the whole course payment while the others preferred scholarship for conducting the research. When asking about advantages of the programs participants from
the interview agreed that they are essential in improving work lives. The researchers also found that the number and the qualification of lecturers responsible for each program are not suitable to open the degree. They have to be merged such as Tourism and Hotel.
Keywords: The Need to Open Master’s Degree; Faculty of Liberal Arts; Rajmangala University of Technology Phranakorn
Article Details
References
กองนโยบายและแผน มหาวิทยาเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. (2560). แผนพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราช
มงคลพระนคร. สืบค้นเมื่อ 24 พฤษภาคม 2562 จาก http://www.rmutp.ac.th
ธาวุฒิ ปลื้มสำราญ. (2553). ความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรการศึกษาดุษฏีบัณฑิต คณะพลศึกษา มหาวิทยาลัย
ศรีนครินทรวิโรฒ กรุงเทพมหานคร. (งานวิจัย). มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
นงค์ลักษณ์ รุ่งวิทยาธร และ สุกัญญา สุขวัฒ. (2545). ความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรปริญญาเอกทางด้าน
บริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช และผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดกรมสามัญศึกษา.
(งานวิจัย) มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
บรรดล สุขปิติ และพลับพลึง ทับเปลี่ยน. (2539). ความต้องการศึกษาต่อหลักสูตรปริญญาโท ในสถาบันราชภัฏ
นครปฐมของบุคลากรทางการศึกษาเขตภูมิภาคตะวันตก. (งานวิจัย). สืบค้นเมื่อ 24 พฤษภาคม 2562
จาก www.book.pbru.ac.th
รัตนาภรณ์ ศรีรัตนบัลล์. (2541). ความต้องการศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษาของบุคลากรบุคลากรในจังหวัด
อุตรดิตถ์ แพร่ น่าน. (งานวิจัย). สำนักวิจัย สถาบันราชภัฏอุตรดิตถ์. สืบค้นเมื่อ 24 พฤษภาคม 2562
จาก http://tdc.thaiis.or.th/tdc/browse.php?option.
วัชระ โพธิสรณ์. (2558). แผนพัฒนาคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. สืบค้นเมื่อ 15
พฤษภาคม 2561 จากfile:///C:/Users/USER/Downloads/Documents/
Policy_visionmeeting_NO-1_06022558.pdf
สาขาวิชาการท่องเที่ยว. (2556). หลักสูตรสาขาวิชาการท่องเที่ยว ฉบับปรับปรุง ปีการศึกษา 2556 คณะศิลป
ศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. สืบค้นเมื่อ 24 มีนาคม 2561 จาก
http://www.larts.rmutp.ac.th
สาขาวิชาการโรงแรม. (2556). หลักสูตรสาขาวิชาการโรงแรม ฉบับปรับปรุง ปีการศึกษา 2556 คณะศิลปศาสตร์
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร. สืบค้นเมื่อ 24 มีนาคม 2561 จาก
http://www.larts.rmutp.ac.th
สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากล. (2556). หลักสูตรสาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากล
ฉบับปรับปรุง ปีการศึกษา 2556 คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร.
สืบค้นเมื่อ 24 มีนาคมคม 2561 จาก http://www.larts.rmutp.ac.th
สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2560) แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579.
กระทรวงศึกษาธิการ. กรุงเทพมหานคร.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2564) .สำนักนายกรัฐมนตรี. กรุงเทพมหานคร.
John Creswell. (2009). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Method
Approaches. SAGE Publications. London.
Mariam & Simpson. (1995). A Guide to Research for Educators of Adults and Trainers. Krieger
Publishing Company.