The Development of a Skill Training Kit for Solar Power Circuits for the Electrical Power Program at Lampang Technical College

Main Article Content

Kritcharat Anyamaneethan
Sopapan Fainunta
Chawalit Kaewbunruang
Pannee Pinwattana
Nirun Keawboonruang

Abstract

The objectives of this study were to 1) develop and evaluate the efficiency of a solar power circuit skill training kit for the Department of Electrical Power, Lampang Technical College, and 2) compare the students’ learning achievement before and after using the solar power circuit skill training kit for the Department of Electrical Power, Lampang Technical College. In the 1st year vocational certificate of Electrical Power, Lampang Technical College, Semester 1, Academic Year 2023, 41 students were obtained by simple random draw. The tools used in the research include 1)  Solar energy circuit skill training set that has been inspected for quality by experts and has an average of 4.71. 2) The pre- and post-tests had content validity index (IOC) values ​​ranging from 0.67-1.00 and a reliability of 0.89 which data were analyzed using arithmetic mean, standard deviation, E1/E2 efficiency, and cluster t-test. The results showed that: 1) the developed solar power circuit skill training kit consists of 4 important components: the skill training kit, the pre-and post-class tests, the teaching materials, and the solar power circuit skill training kit, 2) the trial was used, it was found that the process efficiency (E1)/result efficiency (E2) was 82.08/79.51, which is equal to the 80/80 criterion, and 3) when comparing the academic achievement results, it was found that the learners scored higher after the course than before the class with statistical significance at the .01 level it was found that the learners scored higher after the course than before the class. The key findings are that learners who have studied electrical circuits can connect the electrical circuits of the skill training kit more efficiently should be added to the electrical installation course curriculum in the electrical  power department.

Article Details

Section
Research Articles

References

การไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศไทย. (2565). วิกฤตพลังงานกระทบหนักทั่วโลก ถึงเวลาคนไทยต้องช่วยประหยัดพลังงานอย่างจริงจัง. https://www.egat.co.th/home/20220906-art01/

กัญจนา ลินทรัตนศิริกุล. (2552). การวางแผนการวัดและประเมินผลการศึกษา. ใน มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช (บ.ก.), เอกสารการสอนชุดวิชาการบริหารและการจัดการการวัดและประเมินผลการศึกษา หน่วยที่ (พิมพ์ครั้งที่ 8). (น.111-159). นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

กรมพัฒนาพลังงานทดแทนและอนุรักษ์พลังงาน. (2562). รายงานพลังงานทดแทนของประเทศไทย 2562.

กรุงเทพฯ: กระทรวงพลังงาน. https://www.m-society.go.th/ewtadmin/ewt/mso_web/article_attach/29852/24210.pdf.

เจวรี ศรีจันไชย. (2566). การพัฒนาชุดฝึกทักษะวิชาวิทยาศาสตร์โดยการเรียนรู้ แบบโครงงานร่วมกับเทคนิค STAD ที่เสริมสร้างการคิดวิเคราะห์พฤติกรรมความร่วมมือ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 [วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร].

จิรายุทธ วัดแก้ว, วรวุฒิ กังหัน และ น่านน้ำ บัวคล้าย. (2567). การพัฒนาชุดฝึกทักษะการลับมีดเพื่อส่งเสริมทักษะการลับมีดกลึง สำหรับนักศึกษาช่างอุตสาหกรรม. วารสารวิชาการ ครุศาสตร์สวนสุนันทา, 8(1), 64-73. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/ssru-edu/article/view/265482

ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2556). การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 5(1), 7-20. https://so05.tci thaijo.org/index.php/suedureasearchjournal/article/view/28419

ตรีเพชร ภู่ะหงษ์, สมยศ เจตน์เจริญรักษ์ และ เอนก เทียนบูชา. (2560). การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกอบรมเรื่อง การวิเคราะห์ปริมาณและการประมาณราคางานแปรรูปผลิตภัณฑ์ในอุตสาหกรรม. วารสารวิชาการอุตสาหกรรมศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครนทรวิโรฒ, 11(2), 71-81. https://ejournals.swu.ac.th/index.php/jindedu/article/view/9647

นฤมล สุขสม. (2563). หลักการและเทคนิคการใช้สื่อการสอน. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์การศึกษา.

นิฤมล หิรัญวิจิตรภรณ์, ชโรฌา กนกประจักษ์ และ ธราธิป ภู่ระหงษ์. (2559). การพัฒนาและออกแบบชุดสาธิตพลังงานแสงอาทิตย์ควบคุมด้วย Labview กรณีศึกษาสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนวังกระแสวิทยาคม จังหวัดนครพนม. รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติ สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ครั้งที่ 3. (น. 427 - 435). กำแพงเพชร: มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร.

บุญชม ศรีสะอาด. (2537). การพัฒนาการสอน. กรุงเทพฯ: สุริยาสาส์น.

บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 8). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.

ปราโมทย์ ชื่นใจ. (2563). การจัดการศึกษาสายอาชีพในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งการเรียนรู้.

วนิดา ไหมพรม. (2560). รายงานการประเมินโครงการพัฒนาทักษะอาชีพเพื่อการมีรายได้ระหว่างเรียนของนักเรียน โดยใช้กลยุทธ์ “พลังประชารัฐ” โรงเรียนตะเครียะวิทยาคม ปีการศึกษา 2560. สงขลา: โรงเรียนสทิงพระวิทยา.

วิทยา เกษมสุข. (2563). หลักการฝึกอบรมและการพัฒนาทักษะ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์วิชาการ.

พิชิต ฤทธิ์จรูญ. (2557). หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 9). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ล้วน สายยศ และ อังคณา สายยศ. (2538). เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 5). กรุงเทพฯ: ภาควิชาการวัดผลและวิจัยการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโทรวิโรฒ ประสานมิตร.

ล้วน สายยศ และ อังคณา สายยศ. (2543). เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

สมชาย ศรีนวล. (2564). การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์การศึกษา.

สมชาย ศรีนวล. (2564). เกณฑ์การประเมินชุดฝึกทักษะสำหรับการเรียนการสอนด้านวิศวกรรมไฟฟ้า. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์การศึกษา.

สมชาย ศรีนวล. (2565). การพัฒนาทักษะอาชีพในศตวรรษที่ 21. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์การศึกษา.

สมบูรณ์ ปัญญายืน. (2567). การพัฒนาชุดฝึกทักษะการเสิร์ฟลูกตะกร้อสำหรับนักเรียนโรงเรียนกีฬาจังหวัดลำปาง. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ปริทัศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 12(2), 55-66. http://www.human.lpru.ac.th/husocojs/index.php/HUSOCReview/article/view/364

สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ. (2562). หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562. https://bsq.vec.go.th/th-หลักสูตร/ประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช)/หลักสูตรพศ2562.aspx

สัจพันธ์ จริงมาก. (2566). การพัฒนาชุดทดลองวงจรควบคุมการชาร์จแบตเตอรี่ในหลอดไฟฟ้าพลังงานแสงอาทิตย์เพื่อสังคมสีเขียวสำหรับนักศึกษาวิศวกรรมไฟฟ้า. วารสารคุรุศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 4(2), 67-80. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/edudru/article/view/260553

สมชายวรกิจเกษมสกุล. (2553). ระเบียบวิธีการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์ และสังคมศาสตร์ (พิมพครั้งที่ 2). อุดรธานี: อักษรศิลป์ การพิมพ์.

เอลวา หวัง. (2567). 5 แนวโน้มพลังงานแสงอาทิตย์สำคัญในปี 2568 ขับเคลื่อนพลังงานสะอาดยั่งยืน. https://www.posttoday.com/smart-city/717285

Wyoming Advanced Energy. (2024). เทคโนโลยีพลังงานแสงอาทิตย์: อนาคตของพลังงานสะอาด. https://wyomingadvancedenergy.com/energy/เทคโนโลยีพลังงานแสงอาท/