กระบวนการสร้างยุววิจัยประวัติศาสตร์สารภี อำเภอสารภี จังหวัดเชียงใหม่
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษากระบวนการสร้างยุววิจัยประวัติศาสตร์สารภี และ 2) ศึกษาเงื่อนไขของความสำเร็จ ปัญหา อุปสรรค และการศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่น มีพื้นที่และกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ อาจารย์ เจ้าหน้าที่ แกนนำชุมชน ผู้อำนวยการ ครู และนักเรียนโรงเรียนวชิราลัย รวมทั้งสิ้นจำนวน 58 คน โดยเลือกแบบเจาะจงจากผู้ประสงค์เข้าร่วมโครงการ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ แบบสัมภาษณ์ และ
แบบรายการประเด็นการสนทนากลุ่ม เก็บรวบรวมข้อมูลจากการลงพื้นที่โดยใช้วิธีการศึกษาเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมผสมผสานกับวิธีการประวัติศาสตร์บอกเล่า และจากรายงานปฏิบัติการยุววิจัย 3 ทีม ทีมละ 5 คน ที่มีความสามารถในการใช้เครื่องมือแผนที่ชุมชน โดยคัดเลือกจากการอบรมเชิงปฏิบัติการ นำเสนอผลการศึกษาแบบพรรณนาวิเคราะห์ ผลการวิจัยพบว่า กระบวนการสร้างยุววิจัยมี 5 ขั้นตอน ประกอบด้วย ขั้นที่ 1 สำรวจและระดมข้อมูล ขั้นที่ 2 หาเครือข่าย และปรับทัศนคติ ขั้นที่ 3 เติมเต็ม ขั้นที่ 4 การดำเนินงานวิจัยปฏิบัติการยุววิจัย ขั้นที่ 5 สะท้อนการเรียนรู้ และการประเมินผล ปัจจัยของความสำเร็จอันดับแรกคือ
การสร้างความเข้าใจในการวิจัยประวัติศาสตร์ รองลงมาคือการจัดกิจกรรมลงพื้นที่ ศึกษาประวัติศาสตร์ด้วยวิธีการที่หลากหลาย ส่วนปัญหาและอุปสรรค คือ ความวิตกกังวลในระยะเวลาที่ใช้ทำวิจัย และแนวทางการส่งเสริมให้เยาวชนศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่น คือ การเอาชนะใจ จุดประกาย การเป็นแบบอย่าง และ
การส่งเสริมสนับสนุน
Article Details
1. ทัศนะและข้อคิดเห็นใดๆ ในวารสารนวัตกรรมสังคมและการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นทัศนะของผู้เขียน กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วยกับทัศนะเหล่านั้นและไม่ถือว่าเป็นความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
2. ความรับผิดชอบด้านเนื้อหาและการตรวจร่างบทความแต่ละบทเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน กรณีมีการฟ้องร้องเรื่องการละเมิดลิขสิทธิ์ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงฝ่ายเดียว
3. ลิขสิทธิ์บทความเป็นของผู้เขียนและมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นได้รับการสงวนสิทธิ์ตามกฎหมาย การตีพิมพ์ซ้ำต้องได้รับอนุญาตโดยตรงจากผู้เขียนและมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นเป็นลายลักษณ์อักษร
เอกสารอ้างอิง
ธวัชชัย หล่อวิจิตร. (2550). การจัดการความรู้: ชุมชนนักปฏิบัติ (Communities of Practice: COP).. กรุงเทพฯ: สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ.
ประสพสุข ฤทธิเดชและคณะ. (2550). โครงการยุววิจัยประวัติศาสตร์ท้องถิ่นจังหวัดมหาสารคาม. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.
มานูนณย์ สุตีคา ฐิติมา ญาณะวงษา และนวพร ชลารักษ์. (2559). การศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นโดยการส่วนร่วมของชุมชนตำบลสารภีอำเภอสารภี จังหวัดเชียงใหม่: ต้นยางนาและถนนสายเชียงใหม่-ลำพูน. เชียงใหม่: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.
เมธี ใจศรี นิศาชล ทองขาว พะเยาว์ พิกุลสวัสดิ์ พวงผกา หลักเมือง และจันทร์ รัตนจีระวงค์. (2552). โครงการการศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นโดยการมีส่วนร่วมของชุมชนตำบลหางดง อำเภอหางดง จังหวัดเชียงใหม่. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.
ยงยุทธ ชูแว่น. (2541). ครึ่งศตวรรษแห่งการค้นหาและเส้นทางสู่อนาคตประวัติศาสตร์ท้องถิ่นไทย. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.
เรณู อรรฐาเมศร์. (2552). ยุววิจัยประวัติศาสตร์ท้องถิ่นภาคเหนือ. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุน การวิจัย.
อภิญญา บัวสรวง และ ขวัญจิต ศศิวงศาโรจน์. (2554). โครงการสังเคราะห์ผลงานยุววิจัยประวัติศาสตร์ท้องถิ่นภาคกลาง. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.
อรรถจักร สัตยานุรักษ์. (2554 ). ยุววิจัยวิจัยประวัติศาสตร์ท้องถิ่นภาคเหนือ. เชียงใหม่ : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.