การส่งเสริมอาชีพนักเรียนโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาอำเภอปางมะผ้า จังหวัดแม่ฮ่องสอน
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการดำเนินงานในการส่งเสริมอาชีพนักเรียนโรงเรียน
ขยายโอกาสทางการศึกษา อำเภอปางมะผ้า จังหวัดแม่ฮ่องสอน กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย จำนวน 88 คน
ประกอบด้วย ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 8 คน ครูผู้สอน จำนวน 40 คน และนักเรียน จำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ แบบสอบถามสำหรับผู้บริหารโรงเรียนและครูผู้สอน และการสัมภาษณ์นักเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหาผลการวิจัยพบว่า โรงเรียนมีการดำเนินงานในการส่งเสริมอาชีพของนักเรียนในระดับมาก เมื่อพิจารณา
เป็นรายด้าน พบว่า อาชีพที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด ได้แก่ การปลูกผัก รองลงมาคือ การเลี้ยงหมู และการเลี้ยงปลา
จากการสัมภาษณ์นักเรียน พบว่า การส่งเสริมอาชีพทั้ง 3 ด้าน มีการดำเนินการได้อย่างเหมาะสม
ทั้งนี้ มีข้อเสนอแนะในการดำเนินงาน ดังนี้ ด้านการเลี้ยงปลา ควรมีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานรับผิดชอบในการส่งเสริมอาชีพแก่นักเรียน ด้านการเลี้ยงหมู ควรมีการประเมินผลการดำเนินงาน 2 ครั้งต่อปี ด้านการปลูกผัก ควรแต่งตั้งครูผู้รับผิดชอบดูแลการดำเนินงาน
Article Details
1. ทัศนะและข้อคิดเห็นใดๆ ในวารสารนวัตกรรมสังคมและการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นทัศนะของผู้เขียน กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วยกับทัศนะเหล่านั้นและไม่ถือว่าเป็นความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
2. ความรับผิดชอบด้านเนื้อหาและการตรวจร่างบทความแต่ละบทเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน กรณีมีการฟ้องร้องเรื่องการละเมิดลิขสิทธิ์ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงฝ่ายเดียว
3. ลิขสิทธิ์บทความเป็นของผู้เขียนและมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นได้รับการสงวนสิทธิ์ตามกฎหมาย การตีพิมพ์ซ้ำต้องได้รับอนุญาตโดยตรงจากผู้เขียนและมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นเป็นลายลักษณ์อักษร
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ.(2557). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติพ.ศ. 2552 และที่แก้ไขเพิ่มเติม. กรุงเทพฯ: กระทรวง.
กระทรวงศึกษาธิการ.(2557). นโยบายสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พุทธศักราช 2557. กรุงเทพฯ:กระทรวง.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2558). นโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ 2558. กรุงเทพฯ: กระทรวง.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2554). รายงานผลการดำเนิน โครงการส่งเสริมและ สนับสนุนการมีงานทำของนักเรียน นักศึกษา ให้มีรายได้ระหว่างเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2553. กรุงเทพฯ: กระทรวง.
กระทรวง ศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ: กระทรวง.
โกวิท วรพิพัฒน์, 2532
การศึกษาตลอดชีวิต. กรุงเทพฯ โรงพิมพ์คุรุสภา ลาดพร้าว..
บุปผา ไชยรัมย์. (2548). ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีต่อโครงการส่งเสริมอาชีพอิสระเพื่อการมีรายได้ระหว่างเรียนของนักเรียนในจังหวัดสงขลา. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
บำเพ็ญ เขียวหวาน. (2554). การส่งเสริมเกษตรในโรงเรียนชุมชนบ้านท่าสองยาง สำนักงานเขตพื้น ที่การศึกษา ประถมศึกษาตากเขต 2 วิทยานิพนธ์ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
บุปผา ไชยรัมย์. (2548). ความคิดเห็นของผู้บริหารและครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาที่มีต่อโครงการส่งเสริมอาชีพอิสระเพื่อการมีรายได้ระหว่างเรียนของนักเรียนในจังหวัดสงขลา. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
วรรณิภา ทันเที่ยง. (2550). แนวทางการจัดการศึกษา เพือพัฒนาอาชีพ : กรณีศึกษาศูนย์การเรียนรู้ ชุมชนชาวไทยภูเขา แม่ฟ้าหลวง บ้านห้วยวอก จังหวัดเชียงใหม่.รายงานการวิจัยบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอนเขต1. (2557).แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พุทธศักราช 2557. แม่ฮ่องสอน: สำนักงาน
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ . (2542).
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2545) กรุงเทพฯ: สำนักงาน.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.(2557).
นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พุทธศักราช 2557. กรุงเทพฯ: กระทรวง.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติ. (2554). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 10. กรุงเทพฯ: สำนักงาน
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม
แห่งชาติ. (2554). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและ
สังคม แห่งชาติ ฉบับที่ 11. กรุงเทพฯ: สำนักงาน.
สํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2555). คู่มือผู้บริหารการประกอบอาชีพอิสระเพื่อการมีรายได้ระหว่างเรียนของนักเรียน. กรุงเทพฯ: สำนักงาน
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2557). รายงานประจำปี 2557 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กับพันธกิจพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ. กรุงเทพฯ: สำนักงาน.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. ( 2552). การขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ.2552-2561). กรุงเทพฯ: สำนักงาน.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2557). รายงานประจำปี 2557 สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กับพันธกิจพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ. กรุงเทพฯ: สำนักงาน.
ศูนย์ส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัย. (2548). การศึกษาตามอัธยาศัยแนวความคิดและประสบการณ์. กรุงเทพฯ:ตำราและเอกสารทางวิชาการ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรมหาวิทยาลัย.
อธิปไตย โพแตง. (2552). สภาพการส่งเสริมการประกอบอาชีพอิสระในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาเกษตรกรรม: การศึกษาเฉพาะกรณี วิทยาลัยเกษตรกรรมอุบลราชธานี. วิทยานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
