องค์ประกอบการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตามแนวคิดความมีชื่อเสียงขององค์การ ที่ส่งผลต่อการระดมทรัพยากรทางการศึกษา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับความคิดเห็นเกี่ยวกับการดำเนินงานขององค์ประกอบการบริหารโรงเรียนตามแนวคิดความมีชื่อเสียงขององค์การ 2) ศึกษาระดับการระดมทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา 3) ค้นหาสมการพยากรณ์ขององค์ประกอบการบริหารโรงเรียนที่ดีที่สุดที่ส่งผลต่อการระดมทรัพยากรทางการศึกษาซึ่งกลุ่มตัวอย่างของการวิจัยคือโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐานจำนวน 257 โรงเรียนจากการสุ่มอย่างเป็นระบบ ผู้ให้ข้อมูลแต่ละโรงเรียนได้แก่ ผู้บริหาร ครู และผู้ปกครองจำนวน 1,437 คน ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการวิจัยวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติบรรยาย (Descriptive) และการวิเคราะห์ถดถอยแบบขั้นตอน (Stepwise Regression)
ผลการวิจัย พบว่า 1) ระดับความคิดเห็นเกี่ยวกับการดำเนินงานขององค์ประกอบการบริหารโรงเรียนตามแนวคิดความมีชื่อเสียงภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) ระดับการระดมทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนมัธยมศึกษา ภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง และ 3) สมการพยากรณ์ขององค์ประกอบการบริหารโรงเรียนที่ดีที่สุดที่ส่งผลต่อการระดมทรัพยากรทางการศึกษาของคะแนนดิบ คือ การระดมทรัพยากรทางการศึกษา = 1.687 + 0.466 (ผลการปฏิบัติงาน) + 0.284 (นวัตกรรม) – 0.206 (ความเป็นพลเมือง) – 0.172 (ภาวะผู้นำของผู้บริหาร) – 0.151 (การบริหารจัดการ)
Article Details
1. ทัศนะและข้อคิดเห็นใดๆ ในวารสารนวัตกรรมสังคมและการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นทัศนะของผู้เขียน กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วยกับทัศนะเหล่านั้นและไม่ถือว่าเป็นความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
2. ความรับผิดชอบด้านเนื้อหาและการตรวจร่างบทความแต่ละบทเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน กรณีมีการฟ้องร้องเรื่องการละเมิดลิขสิทธิ์ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงฝ่ายเดียว
3. ลิขสิทธิ์บทความเป็นของผู้เขียนและมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นได้รับการสงวนสิทธิ์ตามกฎหมาย การตีพิมพ์ซ้ำต้องได้รับอนุญาตโดยตรงจากผู้เขียนและมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นเป็นลายลักษณ์อักษร
เอกสารอ้างอิง
Uchaswatdi, C. (2015). Resources Mobilization for Educational Administration in Primary Schools. Suthiparithat. 29(90), 43-58.
Puangnil, P. (2010). Strategies of educational resources mobilization for improving public basic education school in Maha Sarakham Province. Doctor Thesis, The Degree of Doctor of Education in Educational Administration, Graduate School Khon Kaen University.
Srisa-an, W. (1997). Educational Administration Resources. Bangkok: Thai Watanapanich.
National Institute for Development of Teachers, Faulty Staff and Educational Personnel. (2013). Developing of school resource mobilization approaches in Office of the Basic Education Commission. National Institute for Development of Teachers, Faulty Staff and Educational Personnel.
Office of the National Education Commission. (2002). The follow-up and evaluation report of educational reform in the 3-year anniversary of the announcement of the National Education Act, 1999, Chapter 8 Resources and investment for education. Bangkok: Bureau of Educational and Religious Studies Evaluation.
Office of the Education Council. (2006). Research report on budget allocation form for new educational forms. Bangkok: Educational Policy and Planning in Office of the Education Council.
Chamchoy, S. (2012). Concept of innovation for school management in the 21st century. Journal of Education Naresuan University.
Chaemchoy, S. (2018). School management in digital era. Chula Press.
Prajan, O. & Chaemchoy, S. (2018). The basic education school management for developing teacher’s innovative thinking skills. Educational Management and Innovation Journal. 1(2), 53-70.
Alex Maritz, Anton de Waal, Stephan Buse, Cornelius Herstatt, Astrid Lassen, Ross Maclachian. (2014) “Innovation education programs: toward a conceptual framework”. European Journal of Innovation Management. Vol.17,166-182.
Alan J. Marsh. (2003). Funding Inclusive Education. The Economic Realities.
Baker, Bruce D. 2012. Revisiting the age-old question: Does money matter in education?. Washington DC: Albert Shanker Institute.
Canada's International Development Research Centre. (2009). Resource Mobilization: A Practice Guide for Research and Community-Based Organizations 2nd edition. Venture for Fund Raising.
Cees van Riel & Charles Fombrun. (2004). Managing your company's most valuable asset: its reputation. Critical Eye.
Matthias Peter Schloderer Marko Sarstedt. (2010). Developing a measurement approach for reputation of non-profit organization. International Journal of Nonprofit and Voluntary Sector Marketing. 276-299.
Ruswell W. Rumberger. (2005). Test scores, Dropout Rates, and Transfer Rates as Alternative Indicators of High School Performance. American Educational Research Journal. Vol. 42, 3-42
Vidaver-Cohen, D. (2007) Reputation beyond the rankings: A conceptual framework for business school research. Corporate Reputation Review. 10(4), 278-304
