การสร้างและหาคุณภาพชุดทดลองวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ (30105-2007) สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พ.ศ. 2563 วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) สร้างชุดทดลองวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ (30105-2007) สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พ.ศ. 2563 วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่ และ 2) หาคุณภาพของชุดทดลองวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ (30105-2007) สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์ หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พ.ศ. 2563 วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่ การวิจัยครั้งนี้เป็นวิจัยและพัฒนา กลุ่มเป้าหมายเป็นผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) ชุดทดลองวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ (30105-2007) 2) แบบประเมินคุณภาพ ชุดทดลองวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ (30105-2007) ค่าสถิติที่ใช้คือค่าเฉลี่ย โดยผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการสร้างชุดทดลองวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ (30105-2007) จำนวน 1 ชุด ประกอบด้วย 1.1) แผงทดลอง จำนวน 5 แผง 1.2) ใบงานการทดลอง จำนวน 5 ใบงาน และ 1.3) คู่มือการใช้งาน ชุดทดลองวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ (30105-2007) จำนวน 1 เล่ม และ 2) ผลการประเมินคุณภาพ ของชุดทดลองวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ (30105-2007) พบว่าโดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
1. ทัศนะและข้อคิดเห็นใดๆ ในวารสารนวัตกรรมสังคมและการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นทัศนะของผู้เขียน กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วยกับทัศนะเหล่านั้นและไม่ถือว่าเป็นความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
2. ความรับผิดชอบด้านเนื้อหาและการตรวจร่างบทความแต่ละบทเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน กรณีมีการฟ้องร้องเรื่องการละเมิดลิขสิทธิ์ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงฝ่ายเดียว
3. ลิขสิทธิ์บทความเป็นของผู้เขียนและมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นได้รับการสงวนสิทธิ์ตามกฎหมาย การตีพิมพ์ซ้ำต้องได้รับอนุญาตโดยตรงจากผู้เขียนและมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นเป็นลายลักษณ์อักษร
เอกสารอ้างอิง
กิตติศักดิ์ อังคะนาวิน. (2561). การพัฒนาชุดทดลองและการหาประสิทธิภาพของการประยุกต์ใช้บอร์ดไมโครคอนโทรลเลอร์ในการควบคุมหุ่นยนต์ วิชาไมโครคอนโทรลเลอร์และอินเตอร์เฟส. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย, 2(2), 117-128. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/jeir/article/view/247450
กฤษณ์ โชติพันธ์, มหิดล สุรียพรรณ, อิทธิเดช ชัยสิทธิ์, จรัส จุนเด็น และ วรพงษ์ ภาราทอง. (2565). การสร้างชุดทดลองสายพานลำเลียงควบคุมด้วยอินเวอร์เตอร์ร่วมกับโปรแกรมเมเบิลคอนโทรลเลอร์. วารสารวิชาการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 1, 7(1), 125-130. https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/csnp_veis1/article/view/248564
บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
มนต์ชัย เทียนทอง. (2530). อุปกรณ์ช่วยสอน. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า พระนครเหนือ.
ฤทัย ประทุมทอง และ อรุณ สุขแก้ว. (2561). การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดการสอนเรื่อง การเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้าเหนียวน่า 3 เฟส. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา, 31(108), 36-44. https://so09.tci-thaijo.org/index.php/jted/article/view/1257
วัลลภ จันทร์ตระกูล. (2530). แนวทางการออกแบบสร้างอุปกรณ์ช่วยสอนประเภทอุปกรณ์ทดลองสาธิต. วารสารอาชีวศึกษา, 30(3), 35-45.
วัลลภ จันทร์ตระกูล. (2552). การออกแบบและประเมินประสิทธิภาพชุดการสอน ทำอย่างไรให้เป็นตรรกะ (Logic). วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา, 21(71), 24-32.
สมชาย เล็กเจริญ และ อรัญ ชมไพศาล. (2565). บทบาทของไมโครคอนโทรลเลอร์ในระบบ IoT สมัยใหม่. วารสารวิจัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม, 12(2), 45-58.
สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ. (2563). หลักสูตร. https://bsq.vec.go.th/
สำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ. (2563). ประเภทวิชาอุตสาหกรรม. http://bsq2.vec.go.th/course/course.html
สุภางค์ จันทร์เจริญ. (2561). การวิจัยทางวิทยาศาสตร์: แนวคิดและกระบวนการ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
เสาวณีย์ สิกขาบัณฑิต. (2528). เทคโนโลยีทางการศึกษา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์สถาบันเทคโนโลยี พระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
อวยพร เรืองตระกูล (ม.ป.ป.). การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือการวิจัย/สไลด์ ภาควิชาวิจัย และจิตวิทยาการศึกษาครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. http://www.rlc.nrct.go.th/ewt_dl.php?nid=713
