การพัฒนาชุดกิจกรรมคณิตคิดคำนวณเพื่อพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการพัฒนาชุดกิจกรรมคณิตคิดคำนวณเพื่อพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ดังนี้ (1) เพื่อศึกษาผลการพัฒนาชุดกิจกรรมคณิตคิดคำนวณเพื่อพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย และ (2) เพื่อเปรียบเทียบก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมคณิตคิดคำนวณเพื่อพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เด็กปฐมวัยที่มีอายุ 4-5 ปี กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นอนุบาล 2/1 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 โรงเรียนบ้านสันกำแพง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 1 จำนวนนักเรียน 28 คน ที่ได้มาจากการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย คู่มือการใช้ชุดกิจกรรมคณิตคิดคำนวณเพื่อพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย จำนวน 5 ชุด มีจำนวน 30 กิจกรรม และแบบประเมินเพื่อวัดความสามารถทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย เป็นแบบรูปภาพที่ให้เด็กปฐมวัยเลือกตอบรูปภาพที่ถูกต้อง จำนวน 10 ข้อ ที่ใช้ก่อนและหลังการจัดกิจกรรม Pretest – Posttest สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที โดยการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมคณิตคิดคำนวณเพื่อส่งเสริมความสามารถทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย และผลการพัฒนาชุดกิจกรรมคณิตคิดคำนวณเพื่อพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 รวมถึงผลการเปรียบเทียบก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมคณิตคิดคำนวณเพื่อพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย Pretest-Posttest  ผลการวิจัยพบว่า (1) ชุดกิจกรรมคณิตคิดคำนวณมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด โดยมีค่า E₁ เท่ากับ 94.62 และ E₂ เท่ากับ 89.80 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 ที่กำหนดไว้ และ(2) ผลการเปรียบเทียบคะแนนก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมแสดงให้เห็นว่าความสามารถทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยหลังการทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยมีค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานก่อนการทดลองเท่ากับ 2.19 และหลังการทดลองเท่ากับ 14.44 ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าชุดกิจกรรมที่พัฒนาขึ้นสามารถส่งเสริมความสามารถทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ