การพัฒนาบุคลากรวิชาชีพท่องเที่ยวทางด้านทักษะภาษาเพื่อเข้าสู่ ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC)
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอระดับทักษะในการใช้ภาษาอังกฤษ ภาษาอาเซียน และภาษาที่สาม
ของบุคลากรวิชาชีพท่องเที่ยวในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC) โดยการศึกษาเปรียบเทียบทักษะทางด้านภาษาอังกฤษ
ภาษาอาเซียนอื่น และภาษาที่สามของสมาชิกในกลุม่ ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (AEC) และจำแนกขั้นระดับทักษะ
ภาษาอังกฤษของบุคลากรวิชาชีพท่องเที่ยวใน 32 ตำแหน่งงาน 2 สาขา 6 แผนก ในสาขาที่พัก และสาขาการเดินทาง
ที่ควรมีเพื่อเป็นข้อมูลและแนวทางในการพัฒนาและเตรียมความพร้อมบุคลากรวิชาชีพท่องเที่ยวในประชาคม
เศรษฐกิจอาเซียน ให้เป็นไปตามสมรรถนะขั้นพื้นฐานของบุคลากรที่ประกอบวิชาชีพท่องเที่ยวแห่งอาเซียน (ACCSTP)
กำหนด
This article aims to present the English language, Asean language and the third language skills
of tourism professionals in the Asean Economic Community (AEC). The study the compares the language
skills in the Asean Economic Community (AEC) and differentiates the English skills of Tourism
professionals in 32 positions 2 fields and 6 departments in the hotel services and travel services. The
results of the study can be the guidelines in developing and preparing the tourism professionals according
to the Asean Common Competency Standards for Tourism Professionals (ACCSTP).
Article Details
1. ทัศนะและข้อคิดเห็นใดๆ ในวารสารนวัตกรรมสังคมและการเรียนรู้ตลอดชีวิตเป็นทัศนะของผู้เขียน กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วยกับทัศนะเหล่านั้นและไม่ถือว่าเป็นความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
2. ความรับผิดชอบด้านเนื้อหาและการตรวจร่างบทความแต่ละบทเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน กรณีมีการฟ้องร้องเรื่องการละเมิดลิขสิทธิ์ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนแต่เพียงฝ่ายเดียว
3. ลิขสิทธิ์บทความเป็นของผู้เขียนและมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นได้รับการสงวนสิทธิ์ตามกฎหมาย การตีพิมพ์ซ้ำต้องได้รับอนุญาตโดยตรงจากผู้เขียนและมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์นเป็นลายลักษณ์อักษร