The Comparative Study of Curriculum Administration of the School Phitsanulok Primary Educational Service Area Office 3
Keywords:
Keywords: Comparative Study of Curriculum Administration, Curriculum Administration, Curriculum AdministrationAbstract
bstract
The objectives of this research paper are 1) to study the management of the curriculum of educational institutions; The research tools were questionnaires about the management of the school curriculum, the statistics in the research were percentages, averages, and standard deviations. One-way variance data analysis and later comparative analysis with Safe's pair comparison. The results of the research showed that: 1) The overall education on the management of educational institutions is at a high level. If you look at it on a case-by-case basis, it is found that it is at a high level. The highest average value is in the planning of the implementation of the school curriculum and the lowest average is in the preparation of the school curriculum.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 The Journal of Development Administration Research

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา และคณาจารย์ท่านอื่นๆ ในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
