Entrepreneurs’ Expectations on the Desired Attributes of Graduates in Next normal

Authors

  • Theppharat Ueathammatawon ์Nakhonratchasima College
  • Pronthip Ueathammatawon Rajamangala University of Technology Isan

Keywords:

Expectation , Entrepreneur , Desired attributes of Graduates

Abstract

This article presents the entrepreneurs expectations on the desired attributes of graduates on Next normal era; derived from the review of the articles related to study the desired attributes of graduates toward the entrepreneurs' expectations, to be used as a guideline for curriculum development in accordance with the needs of entrepreneurs and labor market, by collecting information from various related articles. The study findings found the entrepreneurs had the highest expectation of desirable graduate attributes in the top 3 levels: which firstling are in numerical analysis, communication and information technology skills, followed by the interpersonal skills and responsibility aspect, and the knowledge and intellectual skills aspect. As well as being used as a guideline for the developing and adapting the curriculum to meet the needs and expectations of entrepreneurs; emphasis on the development of projects and activities. To provide students with the skills to use computers and digital technology to communicate with gather information to work, the ability to be flexible, adaptable to change and look for opportunities; emphasis on the students to apply the theoretical knowledge they have learned to apply to real work. Focus on teaching and learning activities that build teamwork skills, coordination, having good human relations with others ,responsible for assigned tasks, know how to prioritize work that result in intellectual skills that can solve problems from situations that arise, to be creative dare to think outside the box and always eager to learn including planting shores for students to have morals and ethics both in terms of work ethics and professional ethics to cover the expectations of entrepreneurs on the desirable characteristics of graduates in the next normal era in 3 aspects.

References

กรุงเทพธุรกิจออนไลน์. (2563). ‘Next normal’ คืออะไร?เมื่อโควิด-19 ผลักเราสู่ชีวิต'ปกติวิถีใหม่'!กรุงเทพธุรกิจออนไลน์. สืบค้นวันที่ 27 พฤษภาคม2563 จาก https://www.bangkokbiznews.com/lifestyle/882508.

ฉัตรชัย อินทสังข์และคณะ. (2563, กรกฎาคม – ธันวาคม). คุณลักษณะบัณฑิตหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาการตลาดและความพึงพอใจของผู้ประกอบการ. วารสารวิชาการ สถาบันเทคโนโลยีแห่งสุวรรณภูมิ. 6(2), หน้า 1-13.

ชนินาถ ทิพย์อักษรและคณะ. (2560). คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ ตามความต้องการของสถานประกอบการในเขตพื้นที่จังหวัดบุรีรัมย์ หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. โครงการวิจัยหลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการบริหารทรัพยากรมนุษย์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.

ชูชัย สมิทธิไกร. (2548, กรกฎาคม- กันยายน). ศักยภาพการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษามหาวิทยาลัยไทย, วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์. 11: หน้า 256

ณัฐผไท สุทธิเสริม. (2564). การเป็นผู้ประกอบการ. สืบค้นวันที่ 16 กันยายน 2564 จาก: https://sites.google.com/site/natpatai24456/hnwy-thi4-kar-pen-phu-prakxb-kar.

ดนัย เทียนพุฒ.(2532, พฤศจิกายน). นักวิสาหกิจผู้ประกอบการในองค์การ. วารสารคลังสมอง. 77, หน้า 72-75.

ฤทัย นิธิธนวิชิต. (2553). ความคาดหวังและสิ่งที่ได้รับของผู้เข้าชมพิพิธภัณฑ์การเรียนรู้แห่งชาติกรุงเทพมหานคร. การค้นคว้าอิสระรัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการภาครัฐและเอกชน มหาวิทยาลัยศิลปากร.

ฤทธิ์ ตันติพนารัตน์.(2543).ทักษะความเป็นผู้ประกอบการ : กรณีศึกษานิสิตโครงการปริญญาโทสาขาบริหารธุรกิจ ภาคค่ำ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

เทพรัตน์ เอื้อธรรมถาวร และคณะ. (2558). ความคาดหวังบัณฑิตของผู้ประกอบการต่อบัณฑิตหลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาบริหารธุรกิจ กรณีศึกษา ผู้ประกอบการในจังหวัดนครราชสีมา. รายงานการประชุมวิชาการและการนำเสนองานวิจัยระดับชาติ ครั้งที่ 3 วิทยาลัยนครราชสีมา วันที่ 17 มิถุนายน 2559 , หน้า 474 - 481.

“10 ทักษะในยุค Next normal ที่ควรมี”. (2563). สืบค้นวันที่15ธันวาคม2564.จาก https://www.coreandpeak.co.th/post/10%E0%B8%97E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B0%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%A2%E0%B8%84newnormal%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B8%A7%E0%B8%A3%E0%B8%A1.

ทักษะที่ต้องมีในยุค “Next normal". (2564). สืบค้นเมื่อวันที่ 15 ธันวาคม 2564 จาก https://www.doe.go.th/prd/assets/upload/files/vgnew_th/938b6cfac62681b75b96643b8754be2e.pdf.

นัฐพงษ์ สาระเมฆ.(2562). คุณลักษณะบัณฑิต หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการปกครองท้องถิ่นในศตวรรษที่ 21 ตามความคาดหวังขององค์การปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.

ผุสดี รุมาคม. (2540). การบริหารธุรกิจขนาดย่อม. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ฟิสิกส์เซ็นเตอร์.

พรพิมล ริยาย และคณะ. (2556). ความคาดหวังของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ที่มีต่อเนื้อหารายวิชาการศึกษาระดับอุดมศึกษา.(รายงานการวิจัย). เชียงใหม่: มหาวิทยาลัยนอร์ทเชียงใหม่.

ภัทรวดี สอนเวียงและคณะ. (2563, มกราคม – มิถุนายน). คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของพนักงานในอาชีพทางธุรกิจตามความต้องการของสถานประกอบการ. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. 3(1), หน้า 75-86.

แมนพาวเวอร์กรุ๊ป ประเทศไทย. (2564).10 ทักษะ แรงงานยุคโควิดต้องมี. สืบค้นเมื่อวันที่ 15 ธันวาคม 2564 จาก : https://www.manpowerthailand.com/th/blog/2020/12/skill-must-have-in-covid-era-th.

วิบูล จูง. (2555). คุณลักษณะคุณสมบัติของบัณฑิตที่พึงประสงค์จากผลผลิตของมหาวิทยาลัย. สืบค้นวันที่ 16กันยายน2564 จาก: http://www.bloggang.com/ mainblog.php?id=wbj&mounth=16-07-2009& grounp=11glob=12.

วิลัยพร ยาขามป้อม. (2555). คุณลักษณะบัณฑิตบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการตามความต้องการของผู้ประกอบการในเขตอำเภอเมืองเลย จังหวัดเลย. มหาวิทยาลัยราชภัฎเลย.

วรลักษณ์ ลลิตศศิวิมล. (2560, กันยายน - ตุลาคม). ความคาดหวังทักษะที่พึงประสงค์ของผู้ประกอบการในเขตพื้นที่ภาคใต้.วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. 36(5), หน้า 133-141.

สมพร ปานยินดี และคณะ. (2550). ลักษณะความเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษามหาวิทยาลัยสยาม. รายงานวิจัย. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยสยาม.

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.(2560). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12(พ.ศ.2560-2564). สืบค้นวันที่ 16 กันยายน 2564 จาก:https://www .nesdc.go.th/ewt_news.php?nid=6420&filename=develop_issue.

สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา. (2560). กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา. สืบค้นเมื่อวันที่ 14 กันยายน 2564 จาก http://www.mua.go.th/users/tqf-hed/.

สนทยา เขมวิรัตน์. (2549). ความคาดหวังของผู้บริหารสถานประกอบการที่มีต่อคุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันเทคโนโลยีราชมงคล วิทยาเขตพณิชยการพระนคร.วารสารกำแพงแสน. 4(3), หน้า 41-46.

Hodgetts, R.M. & Kuratko, D.F. (1996). Effective small business management. 2nd ed., New York: Harcourt Brace Jovanovich Inc.

Jones, R.G. and George, M.J. (2003). Contemporary Management. 3rd ed., New York: McGraw –Hill.

“Next normal Skills: 5 ทักษะจำเป็นที่คนทำงานควรมี”. (2563). สืบค้นวันที่ 15 ธันวาคม 2564, จาก https://adecco.co.th/th/knowledge-center/detail/new-normal-skills-2020

Workpoint today. (2564). 6 กรณีศึกษา สู่ 6 ทักษะสำคัญในการเอาตัวรอดยุคหลังโควิด-19. สืบค้นเมื่อวันที่ 15 ธันวาคม 2564 จาก https://workpointtoday.com/new-normal-covid-19-skills/.

Downloads

Published

2022-06-29

How to Cite

Ueathammatawon, T., & Ueathammatawon, P. (2022). Entrepreneurs’ Expectations on the Desired Attributes of Graduates in Next normal. Academic Journal of North Bangkok University, 11(1), 1–8. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/NBU/article/view/250535

Issue

Section

บทความวิชาการ