นิทานชาดกฉบับกรมวิชาการ : การศึกษาตามทฤษฎีโครงสร้างนิทาน ของวลาดิมีร์ พรอพพ์ (Jataka Tales, Department of Academic edition : A study according to vladimir propp's structural theory)

บทคัดย่อ

               การศึกษาโครงสร้างนิทานชาดกฉบับกรมวิชาการ  โดยใช้ทฤษฎีโครงสร้างนิทานของวลาดิมีร์  พรอพพ์  ในครั้งนี้  พบว่า  นิทานชาดกฉบับกรมวิชาการมีลักษณะที่แตกต่างจากนิทานรัสเซียที่พรอพพ์ได้ศึกษาไว้สองประการ  คือ  1) ตัวละครในนิทานรัสเซียของพรอพพ์  จะเป็นการศึกษาพฤติกรรมของตัวละครฝ่ายดี  จึงสรุปได้เพียงพฤติกรรมในทางที่ดี  แต่นิทานชาดกฉบับกรมวิชาการของไทย  มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้สั่งสอนเรื่องโทษของการประพฤติที่ไม่ดี  จึงพบพฤติกรรมที่ไม่ดีมากกว่าพฤติกรรมที่ดี   2)  นิทานชาดกฉบับวิชาการนี้  มีพฤติกรรมที่ไม่พบในพฤติกรรมที่จัดจำแนกจากนิทานรัสเซียตามทฤษฎีของพรอพพ์  พฤติกรรมของตัวละครเอกที่พบในนิทานชาดกนี้ คือ การมีสติ  มีปัญญา  มีสัจจะ  และความซื่อสัตย์  ซึ่งอาจเป็นลักษณะเฉพาะของนิทานชาดกที่ต้องการสั่งสอนเรื่องการปฏิบัติตนเป็นคนดีและมีคุณธรรม