วิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทยของนักศึกษาจีน สาขาวิชาภาษาไทย สถาบันภาษาและกิจการต่างประเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทยและเพื่อศึกษาสาเหตุข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทยของนักศึกษาจีน สาขาวิชาภาษาไทย สถาบันภาษาและกิจการต่างประเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาจีนที่เรียนสาขาวิชาภาษาไทย สถาบันภาษาและกิจการต่างประเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย ปีการศึกษา 2564 ภาคเรียนที่ 2 จำนวน 60 คน
ผลการวิจัยพบว่า
1. ข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทยมี 3 ด้าน ได้แก่ 1) ข้อผิดพลาดด้านการเขียนสะกดคำ พบมากที่สุดคือ การเขียนรูปพยัญชนะผิด 2) ข้อผิดพลาดด้านการใช้คำ พบมากที่สุดคือ การใช้คำกริยาผิด และ 3) ข้อผิดพลาดด้านการสร้างประโยค พบมากที่สุดคือ การเพิ่มคำลงในประโยค
2. สาเหตุของข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทยมี 7 ประการ ได้แก่ 1) ไม่เข้าใจกฎเกณฑ์ของภาษา 2) ออกเสียงผิด 3) รูปของพยัญชนะคล้ายกัน 4) ไม่ทราบความหมายของคำ 5) ไม่เข้าใจการใช้คำ 6) ไม่เข้าใจการใช้ประโยค และ 7) รู้คำศัพท์จำกัด
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
References
กัลยา วานิชย์บัญชา. (2550). สถิติสำหรับงานวิจัย ฉบับปรับปรุงใหม่. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ปณิธาน บรรณาธรรม. (2555). นักศึกษาจีนกับข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทย. กรุงเทพฯ:มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
รุ่งฤดี แผลงศร. (2561). หลักการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ.วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์ ศรีนครินทรวิโรฒ. 19(2), 1-13.
วิโรจน์ กองแก้ว. (2564). ปัญหาการใช้ภาษาไทยของนักศึกษาจีนที่เรียนภาษาไทยเป็นวิชาเอก มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ยูนนาน สาธารณรัฐประชาชนจีน. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. 15(2), 147-170.
ศิวริน แสงอาวุธ. (2560). วิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการเขียนภาษาไทยของนักศึกษาจีนที่เรียนสาขาวิชาภาษาไทยในมณฑลยูนนาน ประเทศจีน. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร.
สมพงศ์ วิทยศักดิ์พันธุ์. (2548). การสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ. วรรณวิทัศน์. 48(2), 215-261.