8 Skills “Digital Intelligence Quotient” of Students in the Teaching Profession to Citizenship 4.0
Main Article Content
Abstract
Digital Intelligence (DQ : Digital Intelligence Quotient) or social, emotional, and learning abilities that will help the student gain social knowledge in the 4.0 era. This is important in the digital age, especially in the teaching profession that must have this skill such as communication skills, survival skills, life skills since digital technology has played a role in both living Including the learning society of both teachers and students. The ever-changing learning style allows students to teach students how to cope with various digital technologies around them, including how to live safely in the digital age and to be a secure digital citizen. Happy with technology-driven there are 8 digital intelligence skills which are digital identity, digital use, digital safety, digital security, digital emotional intelligence, digital communication, digital literacy and digital rights. Such skills will be linked to becoming a 4.0 citizen or digital citizen.
Article Details
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎเชียงราย และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
References
พิจิตรา เพชรเพรี. (2562). พลเมืองดิจิทัล (Digital Citizenship). สืบค้นเมื่อ 14 สิงหาคม 2562, จาก https://bit.ly/2MgdOqH
วิวรรณ ธาราหิรัญโชติ. (2560). ทักษะทางดิจิทัลที่จำเป็นสำหรับเด็กในอนาคต. สืบค้นเมื่อ 17 สิงหาคม 2561, จาก http://www.bangkokbiznews.com/blog/detail/642553
สรานนท์ อินทนนท์. (2561). ความฉลาดทางดิจิทัล (DQ digital intelligence). สืบค้นเมื่อ 17 สิงหาคม 2562, จาก https://bit.ly/2EHbuns
สำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้ (องค์การมหาชน). (2561). เทรนด์การเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่ในยุคดิจิทัล. สืบค้นเมื่อ 14 มีนาคม 2563, จาก http://www.thai-explore.net/search_detail/result/7072
สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์. (2562). รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2561. สืบค้นเมื่อ 11 กันยายน 2562, จาก https://www.etda.or.th/content/thailand-internet-user-profile-2017.html
Park, Yuhyun. (2019). DQ global standards report 2019 common framework for digital literacy, skills and readiness. Retrieved September 11, 2019, from https://www.dqinstitute.org/dqframework/#digital_intelligence