การพัฒนาการเรียนการสอนด้วยโมไบล์แอปพลิเคชันในวิชาทฤษฎีดนตรีสากล เรื่องศัพท์ดนตรี สำหรับนิสิตชั้นปี 1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อสร้างโมไบล์แอปพลิเคชันในวิชาทฤษฎีดนตรีสากล เรื่องศัพท์ดนตรี สำหรับนิสิตชั้นปี 1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนกับหลังเรียน ระหว่างการเรียบแบบปกติกับการเรียนด้วยโมไบล์แอปพลิเคชันในวิชาทฤษฎีดนตรีสากล เรื่องศัพท์ดนตรี สำหรับนิสิตชั้นปี 1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนิสิตชั้นปี 1 สาขาวิชาดุริยางคศาสตร์สากล คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ที่มีต่อการใช้โมไบล์แอปพลิเคชันในวิชาทฤษฎีดนตรีสากล เรื่องศัพท์ดนตรี ผลการวิจัยพบว่า 1) การสร้างโมไบล์แอปพลิเคชันมี 2 ส่วน คือ การสร้างโมไบล์แอปพลิเคชัน พบว่ามี 10 ขั้นตอน และการนำโมไบล์แอปพลิเคชัน ขึ้นในกูเกิล เพลย์ (Google Play) พบว่ามี 6 ขั้นตอน 2) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนกับหลังเรียน และระหว่างการเรียนแบบปกติกับการเรียนด้วยโมไบล์แอปพลิเคชัน พบว่านิสิตมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และนิสิตที่เรียนด้วยโมไบล์แอปพลิเคชันมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่านิสิตที่เรียนแบบปกติ และ 3) การศึกษาความพึงพอใจของนิสิตที่มีต่อการใช้โมไบล์แอปพลิเคชัน พบว่ามีความพึงพอใจในการใช้โมไบล์แอปพลิเคชันอยู่ในระดับมาก