การศึกษาการใช้ไวยากรณ์ภาษาจีนกลางของผู้เรียนชาวไทย กรณีศึกษา การใช้คำคุณศัพท์ที่อยู่ในรูปคำซ้ำ ไวยากรณ์ภาษาจีนกลาง, คำคุณศัพท์ที่อยู่ในรูปคำซ้ำ

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาการใช้ไวยากรณ์ภาษาจีนกลาง กรณีศึกษาเรื่องการใช้คำคุณศัพท์ภาษาจีนที่อยู่ในรูปคำซ้ำของผู้เรียนชาวไทยที่ศึกษาภาษาจีนในประเทศจีนและประเทศไทย จำนวน 100 คน โดยแบ่งเป็นผู้เรียนชาวไทยที่ศึกษาในประเทศจีน จำนวน 50 คน และผู้เรียนชาวไทยที่ศึกษาในประเทศไทย จำนวน 50 คน โดยเครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยนี้คือ แบบสอบถามและแบบทดสอบความรู้เรื่องคำคุณศัพท์ภาษาจีน ที่อยู่ในรูปคำซ้ำ โดยเนื้อหาในแบบทดสอบแบ่งเป็น 3 ด้านคือด้านรูปแบบการซ้ำคำ ด้านกฎเกณฑ์ทางไวยากรณ์ภาษาจีน และด้านการนำไปใช้ ผลการวิจัยพบว่า ผู้เรียนชาวไทยทั้งสองกลุ่มมีปัญหาด้านการนำไปใช้ในการแต่งประโยคหรือด้านการสื่อสารมากที่สุด อันดับที่สองคือปัญหาด้านกฎเกณฑ์การใช้ตามหลักไวยากรณ์ภาษาจีนกลาง และด้านรูปแบบการซ้ำคำรองลงมาตามลำดับ ซึ่งสาเหตุหลักมาจากการนำไปใช้ในการสื่อสารนอกห้องเรียนน้อย และการสอนที่เน้นกฎเกณฑ์เพียงอย่างเดียวแต่ขาดการนำไปใช้ในสถานการณ์จริง โดยมีข้อเสนอแนะว่าควรใช้กระบวนการวิจัยในการแสวงหาแนวทางการจัดการเรียนการสอนไวยากรณ์ภาษาจีน ให้เหมาะสมกับสภาพของผู้เรียนชาวไทยต่อไป เพื่อช่วยลดปัญหาการใช้ไวยากรณ์ที่ผิดพลาดให้น้อยลง และการใช้สถานการณ์จำลองเป็นอีกหนึ่งวิธีในการฝึกปฏิบัติเพื่อจะได้สังเกตการพูดสนทนาของผู้เรียน ซึ่งจะสะท้อนระบบความคิดและความมีเหตุมีผลในการใช้ภาษา ความเหมาะสมกับบริบท สภาพแวดล้อมทางภาษาได้ดียิ่งขึ้น