Student’s Opinion towards the Leadership of Medium School Administrators in Pathum Thani and Sa Kaeo Province

Main Article Content

Pongpipat Sanedee
Rattana Seedee

Abstract

   The purposes of this study were 1. to study the opinions of students towards the leadership of medium school administrators in Pathum Thani Province and Sa Kaeo Province, and 2. to compare the opinions of students toward the leadership of medium school administrators in Pathum Thani Province and Sa Kaeo Province. The sample used in this study was 400 students studying in medium-sized educational institutions in Pathum Thani and Sa Kaeo Provinces sampling by multi-stage sampling method. The 23 item questionnaire was used as a research tool. Data were analyzed using percentage, mean, standard deviation, T-test, F-test, or One-way ANOVA.  The study's findings showed that 1. the student’s opinion towards the leadership of medium school administrators in Pathum Thani and Sa Kaeo provinces showed the overall average at a high level. 2. For a comparison of student’s opinions towards the leadership of medium school administrators in Pathum Thani and Sa Kaeo provinces, it is found that 2.1 gender and factors in the difference of province affecting students’ opinions towards leadership in the pathfinding, aligning, empowering and modeling are different; 2.2 factors in the difference of status affecting the opinions of students the towards leadership in the empowering and modeling are different with statistically significant at the 0.05 level.  

Article Details

How to Cite
Sanedee, P. ., & Seedee, R. . (2024). Student’s Opinion towards the Leadership of Medium School Administrators in Pathum Thani and Sa Kaeo Province. Faculty of Humanities and Social Sciences Thepsatri Rajabhat University Journal, 15(1), 149–164. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/truhusocjo/article/view/268394
Section
Research Article

References

เกตสุดา กิ้งการจร. (2560). ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 4 สระบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

ฐิตินันท์ นันทะศรี, วาโร เพ็งสวัสดิ์, และพรเทพ เสถียรนพเก้า. (2563, ตุลาคม - ธันวาคม). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา. วารสารบัณฑิตศึกษา, 17(79), 11-20.

นันทภัค อู่สุวรรณ. (2565, ตุลาคม –ธันวาคม). คุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ตามการรับรู้ของครูในโรงเรียนกลุ่มอำเภอหนองปรือ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 4. วารสารพุทธสังคมวิทยาปริทรรศน์, 7(4), 70-83.

ประหยัด พิมมา. (2561, มกราคม - มิถุนายน). การศึกษาไทยในปัจจุบัน. วารสารมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด, 7(1), 242-249.

พระมหาอำพล ชัยสารี, และคณะ. (2565, สิงหาคม). ภาวะผู้นำทางการศึกษาในศตวรรษที่ 21 กับความเชื่อมั่นในตนเอง. Journal of Modern Learning Development, 7(7), 417-436.

มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์. (2566). เป้าประสงค์และยุทธศาสตร์. สืบค้น สิงหาคม 7, 2566, จาก http://www.vru.ac.th/objectives-and-strategies/.

สุวัฒน์ จุลสุวรรณ์, และนวรัตน์วดี ชินอัครวัฒน์. (2563, พฤษภาคม). การศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 7(5), 183-198.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี. (2565). สถิติข้อมูลนักเรียน. สืบค้น พฤษภาคม 30, 2565, จาก https://drive.google.com/file/d/1hSLVyY1K1DD-CsibP02_QprbOFEufq8R/view.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2559). นโยบายปีงบประมาณ พ.ศ.2560 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2560). ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 – 2580. สืบค้นเมื่อ พฤษภาคม 30, 2565, จาก https://www.nesdc.go.th/download/document/SAC/NS_SumPlanOct2018.pdf.

สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดสระแก้ว. (2565). ข้อมูลสารสนเทศด้านการศึกษาจังหวัดสระแก้ว ปีการศึกษา 2565. สืบค้น พฤษภาคม 30, 2565, จาก https://www.moesk.go.th/wp-content/uploads/2022/12/เล่มข้อมูลสารสนเทศปี-65-ลงเว็บ.pdf.

Francisco, R., et al. (2020). Psychological Symptoms and Behavioral Changes in Children and Adolescents During The Early Phase of COVID-19 Quarantine in Three European Countries. Frontiers in Psychiatry, 1329.

Yamane, T. (1973). Statistics: An Introductory Analysis. New York: New York: Harper& Row.