Distributed Leadership of School Administrators Under The Lopburi Primary Educational Service Area Office, Area 1
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This study aimed to: 1. examine the level of distributed leadership among school administrators under the Lopburi Primary Educational Service Area Office 1; and 2. compare distributed leadership levels based on administrative position, school size, and leadership experience. The sample comprised 309 participants, including school administrators and teachers. A questionnaire was used as the research instrument, with a reliability coefficient (Cronbach’s alpha) of 0.980. Data were analyzed using frequency, percentage, mean, standard deviation, one-way analysis of variance (ANOVA), and Fisher’s Least Significant Difference (LSD) test.
The findings revealed that: 1. the overall level of distributed leadership among school administrators was high, with all dimensions also rated at a high level. Ranked by mean score, the dimensions were: collective action, collective decision-making, and shared leadership, respectively; and 2. statistically significant differences in distributed leadership were found when classified by administrative position, school size, and leadership experience at the 0.05 level.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The content and information presented in articles published in the Academic Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences, Thepsatri Rajabhat University, are solely the opinions and responsibilities of the respective authors. The editorial board of the journal neither necessarily agrees with nor assumes any responsibility for such content in any manner whatsoever.
All articles, information, content, and images published in the Academic Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences, Thepsatri Rajabhat University, are the copyright of the journal. Any person or organization wishing to reproduce, disseminate, or otherwise utilize all or any part thereof must obtain prior permission from the Academic Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences, Thepsatri Rajabhat University.
References
ก้องภพ วิชญกูล. (2564). ภาวะผู้นำเชิงสถานการณ์ของผู้บริหารสถานศึกษากับมาตรฐานวิชาชีพด้านการปฏิบัติงานของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.
ทักษพร สายพญาศรี, ศุภธนกฤษ ยอดสละ, และวสันต์ชัย กากแก้ว. (2567, มกราคม - เมษายน). แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นําแบบกระจายความเป็นผู้นําของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ, 18(1), 15 - 28.
ปาจรีรัตน์ อิงคะวะระ. (2561). แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำแบบกระจายความเป็นผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พนมจันทร์ คําหลอย. (2549). การศึกษากระบวนการของภาวะผู้นําเหนือผู้้นําของผู้้บริหารโรงเรียนเอกชน เขตอำเภอเมืองจันทบุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.
ศักดิ์ไทย สุรกิจบวร. (2542). การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลภาวะผู้นำของคณบดีในสถาบันราชภัฏ. สกลนคร: สถาบันราชภัฏสกลนคร.
ศุภกานต์ ประเสริฐรัตนะ. (2555). โมเดลสมการโครงสร้างภาวะผู้นำแบบกระจายอำนาจของผู้้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
สัมมา รธนิธย์. (2553). ภาวะผู้นําของผู้บริหาร (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: ข้าวฟ่าง.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1. (2567). แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2564 - 2567. ลพบุรี: ผู้แต่ง.
สุทิน สุทธิอาจ. (2550). ภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.
สุเทพ พงศ์ศรีวัฒน์. (2550). มาจุดประกายความคิดเรื่อง “การกระจายภาวะผู้นำ (Distributed Leadership)” กันเถอะ. สืบค้น เมษายน 6, 2566, จาก http://suthep.ricr.ac.th.
สุธีลักษณ์ (นิติธรรม) แก่นทอง. (2555). ภาวะผู้นำ. กรุงเทพฯ: ทริปเพิ้ล เอ็ดดูเคชั่น.
อัจฉรา โพธิ์อ้น. (2558). ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาตามทัศนะของผู้บริหารและครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสิงห์บุรี. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี.
Bhasin, H. (2023). Distributed Leadership. Retrieved June 30, 2023, form https://www.marketing91.com./distributed-leadership/.
Dematthews, D. (2014, July). Principal and Teacher Collaboration: An Exploration of Distributed Leadership in Professional Learning Communities. International Journal of Educational Leadership and Management, 2(2), 176 - 206.
Melanie, S. (2000). Professional Learning Communities: An Ongoing Exploration. Southwest Educational Development Laboratory, Texas.
Middlewood, D., Parker, R., & Beere, J. (2005). Creating a Learning School. London: Paul Chapman Publishing.
Spillane, J.P., Halverson, R., & Diamond, J.B. (2001, April). Investigating School Leadership Practice: A Distributed Perspective. Educational Research, 30(3), 23 - 28.
Yamane, T. (1973). Statistics: An Introductory Analysis (3rd ed.). New York: Harper & Row Publications.
