The Administrative Factors Affecting The Implementation of Student Care and Support System in The Schools Under Songkhla Municipality, Songkhla Province
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this study were to: 1. examine the administrative factors of school administrators, 2. assess the implementation of the student care and support system, and 3. analyze the administrative factors influencing the implementation of the student care and support system. The population consisted of 270 teachers in municipal schools under the jurisdiction of Songkhla City Municipality in the 2023 academic year. A sample of 159 teachers was determined through stratified random sampling by school affiliation, followed by simple random sampling. The research instrument was a five-point Likert-scale questionnaire with an overall reliability coefficient of 0.975. Data were analyzed using percentage, mean, standard deviation, and stepwise multiple regression analysis.
The findings revealed that: 1. the overall level of administrative factors in municipal schools was high, with each dimension rated at a similarly high level; 2. the overall implementation of the student care and support system was also high, with all dimensions rated at the highest level; and 3. stepwise multiple regression analysis of five predictor variables showed that two variables significantly influenced the implementation of the student care and support system: personnel development (X5) and organizational structure (X4). The predictive equation can be expressed as follows:
Raw Score Equation:
= 1.016 + .552 (X5) + .215 (X4)
Standard Score Equation:
= .622 (X5) + .276 (X4)
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The content and information presented in articles published in the Academic Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences, Thepsatri Rajabhat University, are solely the opinions and responsibilities of the respective authors. The editorial board of the journal neither necessarily agrees with nor assumes any responsibility for such content in any manner whatsoever.
All articles, information, content, and images published in the Academic Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences, Thepsatri Rajabhat University, are the copyright of the journal. Any person or organization wishing to reproduce, disseminate, or otherwise utilize all or any part thereof must obtain prior permission from the Academic Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences, Thepsatri Rajabhat University.
References
เกริกไกร แซ่เลี้ยว. (2566). ปัจจัยการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2 [การศึกษาค้นคว้าอิสระปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา.https://arit.skru.ac.th/ebook/pages/title_detail.php?title_code=1805
ขวัญเพชร พลวงค์. (2564). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1 [วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร]. SNRU e-Thesis. https://gsmis.snru.ac.th/e-thesis/file_att1/2022101863421229106_fulltext.pdf
จักรพงษ์ วงศ์สุวรรณ. (2564). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นการศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ [วิทยานิพนธ์ครุศาสตรปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร]. SNRUeThesis. https://gsmis.snru.ac.th/e-thesis/thesis_detail?r=62421229129
ชฎารัตน์ พลเดช. (2558). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20. [วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม]. SNRUeThesis. https://gsmis.snru.ac.th/e-thesis/file_att1/ 2022102663421229142_fulltext.pdf
ณภัสนันธ์ เดชาวัตสินสิริ และสุเมษย์ หนกหลัง. (2566). การถูกตีตราพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยของนักเรียนจากเกณฑ์การประเมินพฤติกรรมด้านจิตพิสัยของโรงเรียนในระบบของไทย. วารสารวิจยวิชาการ, 6(5), 255 - 268.
แดน ศรีชนะวัฒน์. (2558). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1. วารสารราชนครินทร์, (1), 15 - 22.
งานวิเคราะห์นโยบายและแผน. (2566). แผนพัฒนาท้องถิ่นเทศบาลนครสงขลา (พ.ศ. 2566 – 2570). Songkhla City Municipality. https://www.songkhlacity.go.th/2020/files/com_strategy/2023-05_f317778f2d9593c.pdf
ทรงพร อุดรพันธ์. (2564). ปัจจัยทางการบริหารและปัจจัยวัฒนธรรมคุณภาพที่ส่งผลต่อความเป็นเลิศของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 [วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ]. DSpace at Srinakharinwirot University. http://ir-ithesis.swu.ac.th/dspace/bitstream/123456789/1929/1/gs631130013.pdf
ทรงศักดิ์ ภูศรีอ่อน. (2561). การประยุกต์ใช้ SPSS วิเคราะห์ข้อมูลงานวิจัย (พิมพ์ครั้งที่ 8). โรงพิมพ์ตักสิลาการพิมพ์.
ทวีศักดิ์ ธาตุชัย. (2562). ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อการบริหารจัดการสถานศึกษาพอเพียงในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.
ธัญญลักษม์ มหาศิริพันธ์, สิทธิชัย สอนสุภี และบุญฤทธิ์ เพ็ชรวิศิษฐ์. (2563). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 1. วารสารปัญญาปณิธาน, 5(2), 95 – 108.
ประยงค์ ศรีโทมี. (2561). การบริหารเวลาที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานของโรงเรียน สังกัดเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 5 [วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร]. SNRUeThesis. https://gsmis.snru.ac.th/e-thesis/thesis_detail?r=59421229211
พรสวรรค์ เหลาเวียง. (2564). ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานวิชาการในโรงเรียน ขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ [วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร]. SNRUeThesis. https://gsmis.snru.ac.th/e-thesis/thesis_detail?r=63421229113
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2553. (2553, 22 กรกฎาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 127, ตอนที่ 45 ก, หน้า 1 - 3.
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. (2560, 6 เมษายน). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 134, ตอนที่ 40 ก, หน้า 1 - 90.
วาทิตยา ราชภักดี. (2561). ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานบุคคลในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22 [วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร]. SNRUeThesis. https://gsmis.snru.ac.th/e-thesis/thesis_detail?r=59421229204
วิมาลย์ ลีทอง. (2563). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลโรงเรียน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในจังหวัดสกลนคร [วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร]. SNRUeThesis. https://gsmis.snru.ac.th/e-thesis/file_att1/2020080861421229119_fulltext.pdf
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2559). การพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน. โรงพิมพ์สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
_______. (2563). คู่มือการคุ้มครองและช่วยเหลือเด็กนักเรียนของสถานศึกษา. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
สิทธิ์ ธีรสรณ์. (2552). แนวคิดพื้นฐานการวิจัย. พริ้นท์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุกัญญา แช่มช้อย. (2565). การบริหารวิชาการที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคพลิกผัน. สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุเมษย์ หนกหลัง. (2560). การพัฒนาการถ่ายทอดภูมิปัญญาท้องถิ่นเรื่องป่าชายเลนผ่านการมีส่วนร่วมของชุมชนให้แก่เยาวชนในชุมชนเกาะหยงสตาร์ จังหวัดตรัง. วารสารสถาบันวัฒนธรรมและศิลปะมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 18(2), 115 - 123.
สุรชัย พรมปากดี. (2565). ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารงานโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครพนม [วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัย ราชภัฏสกลนคร]. SNRUeThesis. https://gsmis.snru.ac.th/e-thesis/thesis_detail?r=63421229101
อรอุมา ไมยวงค์. (2564). ปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดนครพนม [วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร]. SNRUeThesis. https://gsmis.snru.ac.th/e-thesis/thesis_detail?r=62421229134
อริศรา ชูช่วย และสุทธิพงศ์ บุญผดุง. (2565). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน. รายงานการประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ ครั้งที่ 4 “Graduate School Conference 2022 iHappiness: ความสุขและคุณภาพชีวิตที่ดีอย่างยั่งยืนในยุคสังคมดิจิทัล”, 4(1), 1329 – 1336. http://www.journalgrad.ssru.ac.th/index.php/miniconference/article/view/4154
Kedo, A., Q. & Edamo, L., D. (2018). Availability of Learner Support System and Its Management in Secondary Schools of Sidama Zone, Ethiopia. Journal Of Humanities and Social Science, 23(2), 31 - 37.
Krejcie, R.V. & Morgan, D.W. (1970). Determining Sampling Size for Research Activities. Education and Psychological Measurement, 30(3), 607 - 610.
Nyangarika, A., & Mtani, M. (2020). Factors Affecting Provision of Learners Support Service in Open and Distance Learning Programs in Tanzania. International Journal of Advance Research and Innovative Ideas in Education, 6(4), 1686 - 1695.
