การขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
摘要
การค้นคว้าอิสระครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. ศึกษาการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียน 2. เปรียบเทียบการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียน จำแนกตามสถานภาพการดำรงตำแหน่ง ประสบการณ์ในการทำงาน และขนาดของสถานศึกษา ประชากร คือ โรงเรียน 90 แห่ง กำหนดขนาดของกลุ่มตัวอย่างจากการเปิดตาราง Krejcie & Morgan ได้จำนวน 73 แห่ง คือ ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 73 คน และครู จำนวน 73 คน รวมทั้งสิ้น 146 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แบบสอบถามการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. มีค่าความเชื่อมั่น 0.879 สถิติที่ใช้ ได้แก่ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที การวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และทดสอบค่าเฉลี่ยรายคู่โดยใช้วิธีทดสอบแบบ Bonferroni’s Test
ผลการวิจัยพบว่า 1. ผลการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และ 2. ผลการเปรียบเทียบการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1 จำแนกตามสถานภาพการดำรงตำแหน่ง ประสบการณ์ในทำงาน และขนาดสถานศึกษา ในภาพรวมไม่แตกต่างกัน
##plugins.generic.usageStats.downloads##
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
The content and information presented in articles published in the Academic Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences, Thepsatri Rajabhat University, are solely the opinions and responsibilities of the respective authors. The editorial board of the journal neither necessarily agrees with nor assumes any responsibility for such content in any manner whatsoever.
All articles, information, content, and images published in the Academic Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences, Thepsatri Rajabhat University, are the copyright of the journal. Any person or organization wishing to reproduce, disseminate, or otherwise utilize all or any part thereof must obtain prior permission from the Academic Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences, Thepsatri Rajabhat University.
参考
ไชยพร เรืองแหล้. (2558). การศึกษาแนวทางในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมแก่นักเรียน โรงเรียนประถมศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1 [วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย]. webmaster@mcu.ac.th. http://oldweb.mcu.ac.th/userfiles/file/thesis/Educational-Administration/56-2-11-060.pdf
ธนายุทธ ช่อมะลิ และคณะ. (2563). ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารงาน โรงเรียนคุณธรรม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). การวิจัยเกี่ยวกับการบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาสน์.
ปนัดดา ดิศกุล. (2560). ศาสตร์พระราชาในการส่งเสริมคุณธรรม 2560. www.google.co.th/search?biw=1242&bih=597&sxsrf=ALeKk00f7KSdfsOPZv30rsR5buvx3PfTGg%3A1585818707951&ei=U6yFXtPVOZjVz7sPrMWwyA0&q=%
พรรณิภา ไชยศรี. (2563). การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลที่ส่งผลต่อประสิทธิผลโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 2 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570). (2565, 1 พฤศจิกายน). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 139, ตอนพิเศษ 258 ง, 1 – 143.
รัตนากร มะหัตกุล. (2562). ประสิทธิผลการดำเนินงานส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม นักเรียนโรงเรียนในเครืออัครสังฆมณฑลท่าแร่ - หนองแสง [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
ศูนย์โรงเรียนคุณธรรม มูลนิธิยุวสถิรคุณ. (2560). คู่มือวิทยากรการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม. กรุงเทพฯ: มาตาการพิมพ์.
สุธันยชนก ทรัพย์ย้อย. (2558). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการบริหารงานพัฒนา คุณธรรมจริยธรรมในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี เขต 2 [การค้นคว้าอิสระหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.
สุมัทนา หาญสุริย์. (2556). สภาพและปัญหาการดำเนินงานส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1. (2563). ข้อมูลพื้นฐาน. ลพบุรี.
_______. (2567). รายงานผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ 2566 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 1. ลพบุรี.
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ กลุ่มยุทธศาสตร์การวิจัย และพัฒนา. (2560). การศึกษาคุณธรรม จริยธรรมของผู้เรียนในสถานศึกษา สังกัดระทรวงศึกษาธิการ. http://www.bps.moe.go.th/research/
สำนักงานผู้ตรวจการแผ่นดิน ศูนย์ราชการเฉลิมพระเกียรติฯ. (2560). การสังเคราะห์ องค์ความรู้กระบวนการขยายผลโรงเรียนคุณธรรม จริยธรรมในส่วนภูมิภาค การประเมินผลการพัฒนาโรงเรียนคุณธรรม จริยธรรม. https://www.audit.go.th/home.html
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. www.oic.go.th/ginfo/moreinfo.asp?g=242%
สำนักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2560). แนวทางการขับเคลื่อนโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ประจำปีงบประมาณ 2560. www.webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:sWNnqFRnbDUJ:www.ska2.go.th/reis/+&cd=6&hl=th
Krejcie, R.V. & Morgan, D.W. (1970). Determining Sampling Size for Research Activities. Education and Psychological Measurement, 30(3), 607 - 610.
