Reading Graphic Design History: Image, Text, and Context

Abstract

หนังสือ Reading Graphic Design History: Image, Text, and Context เป็นหนังสือเล่มที่สองของ ศาสตราจารย์กิตติคุณ เดวิด เรซแมน (David Raizman) ผู้ล่วงลับ หนังสือเล่มแรกของ เรซแมน History of Modern Design (2003) นับเป็นตำราเล่มสำคัญของชั้นเรียนประวัติศาสตร์การออกแบบ อย่างไรก็ดี Reading Graphic Design History มีความแตกต่างไปจาก History of Modern Design อยู่มาก ด้วย Reading Graphic Design History เจาะจงไปที่ประวัติศาสตร์ของงานออกแบบกราฟฟิกเจ็ดชิ้นในรูปแบบของกรณีศึกษา (case studies) ในขณะที่ History of Modern Design เป็นหนังสือแนวสำรวจทำเนียบชิ้นงานออกแบบไล่เรียงไปแต่ละยุคสมัย ตามลำดับเหตุการณ์ (chronological) ทั้งนี้ การศึกษาประวัติศาสตร์ด้วยวิธีการสำรวจ ทั้งในรูปแบบของตำรา และการจัดการถ่ายทอดความรู้ในชั้นเรียนนั้น เรียกได้ว่าเป็นขนบปฏิบัติกระแสหลักในการศึกษาประวัติศาสตร์การออกแบบซึ่งรับมาจากประวัติศาสตร์ศิลปะอีกทอด แน่นอนว่า การได้ ‘รู้จัก’ นักออกแบบคนสำคัญ ๆ และได้ ‘เห็น’ ชิ้นงานในทำเนียบงานออกแบบจากแต่ละยุคสมัยนั้นเป็นสิ่งจำเป็น และมีประโยชน์อยู่มากสำหรับผู้ที่สนใจในพัฒนาการของศาสตร์ อย่างไรก็ดี ในการไล่เรียงสำรวจชิ้นงานโดยเอายุคสมัย และลำดับเหตุการณ์เป็นที่ตั้งนั้นอาจละเลยในรายละเอียด นำไปสู่การด่วนสรุปและความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนได้ ดังที่จะได้เห็นใน Reading Graphic Design History เมื่อเรซแมนนำชิ้นงานออกแบบเจ็ดชิ้น บางชิ้นเป็นที่รู้จักดีจากทำเนียบงานออกแบบกราฟฟิกมาพิเคราะห์อย่างละเอียดอีกครั้งในฐานะองค์ประธานตั้งต้น การอ่านชิ้นงานทั้งจากสภาวะเนื้อตัวของมันเอง และจากบริบทแวดล้อม นอกจากจะให้สาระความรู้ ที่มาที่ไปของงานแต่ละชิ้น รวมไปถึงสายสัมพันธ์ระหว่างตัวงานออกแบบกับปัจจัยแวดล้อมแล้ว เรซแมนยังสังเกตพบว่า บ่อยครั้งที่การอ้างอิงจากหนังสือและตำราประเภทสำรวจโดยไม่ฉุกคิดตั้งคำถามกับเรื่องเล่าเหล่านั้น กลายเป็นการผลิตซ้ำเรื่องเล่าที่ทรงพลัง หากแต่คลาดเคลื่อนเกี่ยวกับผลงานเหล่านั้นไปด้วย ผู้วิจารณ์จึงเห็นคล้อยตามเรซแมนว่า แม้เราจะคุ้นตากับชิ้นงาน ก็ไม่ได้หมายความว่าเราจะรู้ลึกถึงรายละเอียดเกี่ยวกับมันอย่างถูกต้อง หรือครบถ้วน ดังนั้น Reading Graphic Design History: Image, Text, and Context จึงเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนวิชาประวัติศาสตร์สายการออกแบบกราฟฟิกเพราะมีเนื้อหา รายละเอียดเกี่ยวกับงานออกแบบชั้นครูเหล่านี้แบบลงลึก และเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนวิชาประวัติศาสตร์สายการออกแบบโดยทั่วไป เพราะให้ตัวอย่างของการใช้ระเบียบวิธีที่ผู้วิจารณ์เชื่อว่า เป็นทางเลือกที่มีความเป็นไปได้มากที่จะปรับใช้ในการศึกษาประวัติศาสตร์การออกแบบในสังคมไทย

เกี่ยวกับผู้เขียน

ศาสตราจารย์กิตติคุณ เดวิด เรซแมน (1951-2021) เรียนจบมาทางสายประวัติศาสตร์ศิลปะ มีความเชี่ยวชาญด้านเอกสารโบราณของสเปนในยุคกลาง จุดเปลี่ยนที่สำคัญในอาชีพนักวิชาการของ เรซแมน เกิดขึ้นในยุค1990s เมื่อเขาอาสาสอนรายวิชาประวัติศาสตร์การออกแบบให้กับ Drexel University ซึ่งตัวเขาเอง และ คาร์มา กอร์แมน (Carma Gorman) เพื่อนร่วมงานคนสำคัญ ได้เขียนไว้ในหนังสือ Design History beyond the Canon ถึงช่วงเวลานี้ว่าเป็นยุคบุกเบิก กล่าวคือ เป็นช่วงเวลาที่มหาวิทยาลัยหลายแห่งในสหรัฐอเมริการิเริ่มให้มีการเรียนการสอนในด้านนี้ ซึ่งปรากฎการณ์ดังกล่าวเคยเกิดขึ้นในมหาวิทยาลัยในประเทศอังกฤษยี่สิบปีก่อนหน้า เรซแมนและกอร์แมนยังกล่าวต่อไปอีกด้วยว่า แม้พวกเขาจะอาศัยตำราที่เขียนโดยนักวิชาการจากเกาะอังกฤษเป็นแบบเรียน แต่ก็อดรู้สึกไม่ได้ว่าตำราที่มีอยู่ในขณะนั้นยังไม่ใช่ตำราที่เหมาะสมสำหรับการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัยของสหรัฐอเมริกา นั่นเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เรซแมนเริ่มค้นคว้าและพัฒนาเนื้อหาที่กลายมาเป็นหนังสือ History of Modern Design (กอร์แมน เองมีหนังสือประเภทสำรวจเช่นกัน) ทั้งเรซแมนและกอร์แมน ยังมีบทบาทมากในการจัดโครงการฤดูร้อน Teaching the History of Modern Design: The Canon and Beyond โดย NEH Summer Institute ในปี ค.ศ. 2015 ที่มุ่งเพิ่มพูนศักยภาพด้านการเรียนการสอน และการวิจัยในสายวิชาประวัติศาสตร์การออกแบบให้กับบุคลากรในด้านนี้ (Gorman & Raizman, 2019, pp. XII-XXIII)