Roi Et Hospital Library Management in Muang Roi Et District, Roi Et Province
Main Article Content
Abstract
The purposes of the research were: 1) to study Roi ET Hospital’s library managements in Roi Et province’s Muang district, 2) to compare personnel’s opinions on its library managements to their differing genders, educational backgrounds and positions and 3) to collect suggestions for its effective library managements. The sampling groups were doctors, pharmacists, dentists, nurses and general officials in the hospital, numbering 289 subjects. The instrument used for data collection was the questionnaire form containing forty-one questions with its IOC at 1.00 and its reliability for all questions at 0.92. Statistics used for processing data included percentage, arithmetic mean, standard deviation, t-test and F-test.
Results of the research unveil the following findings:
1) Roi Et Hospital’s library managements have been practiced at the high scale in the overall aspect. When taking each of five aspects into account, it has been practiced at the same scale. All aspects of its library managements in descending order of means were administration planning, personnel administration, work control, organization arrangements and the chain of command respectively.
2) Hypothesis testing results of the research have confirmed that hospital personnel’s differing genders, educational backgrounds and positions bear no significant differences in their opinions on the practical level of its library managements, hereby being not conducive to the reformulated hypotheses.
3) Their suggestions for enhancing its library managements have been recommended. 3.1 Clear plans of knowledge managements must be set to let stakeholders take part in drawing up the plans. 3.2 Library networks for medical schools have to be created both domestically and internationally to exchange data and information, as well as sharing information resources. 3.3 It is vital to support library personnel to further their studies, take field study trips and attend training courses to increase potentiality of their services. 3.4 It must set clear development plans of information technology. 3.5 It should provide services of complete information resources to meet everyone’s need. 3.6 It has to render services in commercial prospect to enable it to seek for money to carry off library services
Article Details
References
จุฑารัตน์ ศราวณะวงศ์. (2553). ห้องสมุดเฉพาะ. ขอนแก่น : มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ฉันทนา เวชโอสถศักดา. (2551). การวิเคราะห์และพัฒนาระบบงาน. กรุงเทพฯ : อินฟอร์เมติกบิซิเนส พับลิเคชั่น.
ปราชญา กล้าผจัญ และสมศักดิ์ คงเที่ยง. (2544). หลักและทฤษฎีการบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
ภูดิส เกิดประสงค์. (2552). การติดตามผลการใช้ทรัพยากรสารสนเทศของผู้ใช้บริการ สำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยรามคำแหง. วารสารวิจัยรามคำแหง (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์). 12 (2). หน้า 83-94.
โรงพยาบาลภูมิภาค สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข, กอง. (2552). คู่มือการให้บริการห้องสมุดโรงพยาบาล. กรุงเทพฯ : กองโรงพยาบาลภูมิภาค สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข.
โรงพยาบาลร้อยเอ็ด. (2552). คู่มือการใช้บริการห้องสมุดโรงพยาบาลร้อยเอ็ด. ร้อยเอ็ด : ทันใจการพิมพ์.
สุรางค์ แก้วจันทึก. (2551). การศึกษาการบริหารจัดการห้องสมุดโรงพยาบาลเชียงราย อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย.
อนุวงศ์ นุ่มลืมคิด. (2551). การบริหารงานห้องสมุดประจำคณะในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.