Peranan Imam Dalam Dakwah Pendidikan Islam Terhadap Pengurusan Pengetua Sekolah TADIKA Tiga Wilayah Sempadan Selatan Thailand
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti dapatan perbezaan di antara konstruk pengurusan DPI terdiri dari pengurusan akademik, pengurusan personel, pentadbiran pejabat dan kewangan, aktiviti murid-murid, hubungan kemasyarakatan dan kepimpinan umum menurut latarbelakang pengetua sekolah TADIKA yang terdiri dari pengelaman pentadbiran, pendidikan agama Islam, pendidikan akademik, pengelaman pengejaran, pendapatan, dan umur. Kajian tinjauan ini merupakan kajian inferensi dengan menggunakan data-data kuantitatif. Seramai 344 responden dalam kalangan pengetua TADIKA yang dipilih melalui teknik pensampelan rawak mudah. Dapatannya Namun terdapat perbezaan signifikan pada semua konstruk DPI. Dan Juga terdapat perbezaan signifikan berdasarkan latar belakang responden. Kesimpulannya, Namun terdapat perbezaan signifikan pada semua konstruk DPI. Dan Juga terdapat perbezaan signifikan berdasarkan latar belakang responden di sekolah TADIKA di Kawasan tigq wilay sempadan selatan Thailand.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Cohen ,L.,and Manion,L. 1989. Research Method in Education. 3rd.Ed.London:Routledge.
Kalya Wanibancha. 1999. Statistical analysis: Statistics for decision making. 4TH. Bangkok: Chulalongkorn College Printing House.
Hair, J. F., Black, B., Babin, B., Anderson, R., & Tatham, L. (1998). Multivariate Data Analysis. (6th ed.). Upper Saddle River, NJ: Person Prentice Hall.
Luan & Angkana Saiyot. (1999). Pengukuran sampingan moral. Bangkok: Suviriyasan.
Ibrahim Narong Raksa Ket, 2003. Philosophy of Islamic Studies. Pattani: Islamic College, Prince of Songkla University.
Maxwell, J. A. (2005). Qualitative research design: An interactive approach (2nd ed.). Thousand. Oaks, CA: Sage.
Thurstone, L.L. 1964. Attitude Theory and Measurement. New York : John Wiley.
Abdullah Karina, saseri Wali. 2015. Pendidikan Islam. Pattani: Islamic College, Prince of Songkla University.
Chemamat. 2013. Peranan imam dalam pengurusan dakwah pendidikan islam di taman didikan kanak kanak (tadika) tiga wilayah sempadan selatan Thailand. Tesis Ph.D. Universiti Sultan Zainal Abidin. Terangganu, Malasia.
Dulmanaan Baka, Kset Chai, dan Hem. 2006. Peranan Pengetua Islam dalam Membangunkan Masyarikat Muslim Wilayah Sempadan Thailand. Research, Islamic Studies, Prince of Songkla University.
Krejcie, R.V., & D.W. Morgan. (1970). “Determining Sample Size for Research Activities”. Educational and Psychological Measurement. 30(3) : 607 – 610.
Akta Pendidikan Negara Thai, akta 4, 2016. Kementerian Bahagian Pendidikan Negara Thai.
Suwicha Yusong song. 1991. Peranan Pengutua Muslim dalam Membangunkan Pendidikan Masyarekat Islam Sempadan Selantan Thailand. Research, Islamic Studies, Prince of Songkla University.