มุมมองและความท้าทายของการฝึกอบรมด้านเทคนิคและการอาชีวศึกษา เพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ระดับชาติของสาธารณรัฐแห่งสหภาพพม่า

บทคัดย่อ

การฝึกอบรมด้านเทคนิคและการอาชีวศึกษา (Technical and vocational education and training [TVET]) มีความสำคัญต่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ระดับประเทศ ในทั่วโลก หลายประเทศได้ตระหนักว่า การฝึกอบรมด้านเทคนิคและการอาชีวศึกษาเป็นตัวขับเคลื่อนให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งประโยชน์ดังกล่าวนี้จะเกิดขึ้นได้นั้น จำเป็นต้องอาศัยความเข้าใจในเชิงลึกเกี่ยวกับมุมมองและความท้าทายที่มีอยู่ในระบบและกระบวนการของการฝึกอบรมด้านเทคนิคและการอาชีวศึกษา รวมถึงทัศนะที่หลากหลายจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมด วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เพื่อสำรวจมุมมองและความท้าทายของการฝึกอบรมด้านเทคนิคและการอาชีวศึกษาเพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ระดับชาติของสาธารณรัฐแห่งสหภาพพม่า ซึ่งเป็นการศึกษาเชิงคุณภาพผ่านวิธีการวิจัยแบบกรณีศึกษา โดยสำรวจความรู้และประสบการณ์ของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมด้านเทคนิคและการอาชีวศึกษาของประเทศ จำนวน 35 คน พร้อมกับทำการทบทวนและวิเคราะห์เอกสารที่เกี่ยวข้องจากเอกสารทางการของรัฐบาลและองค์การภายนอกภาครัฐระหว่างประเทศ การศึกษานี้สะท้อนให้เห็นว่า จากบริบทในปัจจุบัน สาธารณรัฐแห่งสหภาพพม่าควรให้ความสำคัญที่มากขึ้นกับการฝึกอบรมด้านเทคนิคและการอาชีวศึกษาในฐานะเครื่องมือในการพัฒนาทรัพยากรบุคคล เพื่อการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ นอกจากนี้ ยังเป็นการเพิ่มพูนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ระดับชาติในบริบทของสาธารณรัฐแห่งสหภาพพม่า