บทบาทของสถาบันอุดมศึกษาในการแก้ไขปัญหาความยากจนของจีนกรณีศึกษามหาวิทยาลัยยูนนาน

The Role of Higher Education Institutions in China's Poverty Alleviation: A Case Study of Yunnan University

Authors

  • Li Renliang
  • ประทีป ช่วยเกิด Research for Social Development Institute Khon Kaen University
  • Cheng Yu วิทยาลัยอาชีวศึกษาการเกษตรยูนนาน ประเทศจีน
  • Guo Tingting คณะภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยยูนนาน ประเทศจีน
  • จิรวัฒน์ ศรีเรือง สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์

Keywords:

บทบาท; สถาบันอุดมศึกษา; มหาวิทยาลัยยูนนาน; แก้จน

Abstract

บทคัดย่อ

บทความนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาบทบาทและวิธีการของมหาวิทยาลัยยูนนานในการช่วยแก้ไขปัญหาความยากจนของชนบทจีน 2) สรุปประสบการณ์การแก้จนตรงเป้าของจีนเพื่อเป็นแบบแผนนำไปประยุกต์ในประเทศอื่น โดยใช้วิธีการศึกษาจากการรวบรวมเอกสารและการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้มีบทบาทสำคัญเกี่ยวกับนโยบายแก้จนของจีนในระดับมหาวิทยาลัย 12 คน ผลการศึกษาพบว่า สถาบันอุดมศึกษากว่า 3,000 แห่งของจีนทุกแห่งรวมถึงมหาวิทยาลัยยูนนานได้ตั้งสำนักงานขจัดความยากจน มีการจัดสรรงบประมาณ ส่งผู้บริหาร คณาจารย์ลงพื้นที่ไปประจำยังหมู่บ้านที่ยากจน การจัดตั้งสำนักงานบรรเทาความยากจนขึ้นมาถือเป็นการสร้างกลไกที่ครบวงจร โดยใช้รูปแบบ 1 : 1 คือ 1 มหาวิทยาลัย 1 พื้นที่รับผิดชอบ, อาจารย์ เจ้าหน้าที่ 1 คน รับผิดชอบ 1 ครอบครัว ซึ่งเป็นหนึ่งในแบบแผนสำคัญในการแก้จนของจีนคือ การแก้จนตรงเป้า กล่าวคือ ตรงเป้าทั้งในเชิงกลุ่มเป้าหมาย การจัดทำโครงการ งบประมาณ มาตรการ บุคลากร และผลงาน สำหรับข้อเสนอแนะในการประยุกต์ใช้กับประเทศไทย คือ การนำแบบแผนดังกล่าวไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมโดยอาจเริ่มต้นจากพื้นที่ยากจนนำร่องกับมหาวิทยาลัยที่มีศักยภาพและความพร้อมไปก่อนเพื่อถอดบทเรียนและขยายผลไปสู่พื้นที่และมหาวิทยาลัยอื่นต่อไป

คำสำคัญ: บทบาท; สถาบันอุดมศึกษา;  มหาวิทยาลัยยูนนาน;  แก้จน

References

เอกสารอ้างอิง

พลเดช ปิ่นประทีป. (2562). แก้จนแบบจีนในบางมุมมอง. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 มิถุนายน 2566, จาก https://infocenter.nationalhealth.or.th/node/27906

สำนักงานนโยบายและยุทธศาสตร์การค้า. (2564). ถอดบทเรียนนโยบาย แก้จน จีน เน้นใช้เทคโนโลยีพัฒนาเศรษฐกิจฐานราก. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 มิถุนายน 2566, จาก https://www.amarintv.com/spotlight/ positioning/detail/10426

อักษรศรี พานิชสาส์น. (2565). ถอดบทเรียนแก้จนแบบจีนด้วยแนวทาง 2D 3M. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 มิถุนายน 2566, จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/ratthapirak/article/view/260260

Li Xinghong และคณะ. (2565). ถอดบทเรียนความสำเร็จของนโยบายแก้ไขปัญหาความยากจนในชนบทของจีน. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 มิถุนายน 2566, จาก https://kuojs.lib.ku.ac.th›article›download.pdf

สังศิต พิริยะรังสรรค์. (2566). มหาวิทยาลัย หัวหอก แก้จนจีน 6 หมู่บ้านสำเร็จ. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 มิถุนายน 2566, จาก https://www.tap-magazine.net/blog-th/news230525

สังศิต พิริยะรังสรรค์. (2566). จีนแก้จนได้ เพราะกล้าคิดนอกกรอบจากลัทธิมาร์กซ์. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 มิถุนายน 2566, จาก https://www.thaipost.net/x-cite-news/384379/

สังศิต พิริยะรังสรรค์. (2566). ถอดประสบการณ์จีนแก้จน-ปราบทุจริตสำเร็จ เพราะมีความกล้าหาญแนะไทยเรียนรู้ได้. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 มิถุนายน 2566, จาก https://www.thaipost.net/x-cite-news/396171/

tap-magazine.net. (2566). มหาวิทยาลัยหัวหอก แก้จนจีน 6 หมู่บ้านสำเร็จ. สืบค้นเมื่อวันที่ 29 มิถุนายน 2566, จาก https://www.tap-magazine.net/blog-th/news230525

the State Council. (2015). Decision of the Central Committee of the Communist Party of China and the State Council on Winning the Battle Against Poverty. Retrieved from http://www.gov.cn/gongbao/ content/2015/content_2978250.htm

Wang Jinye (2022). Chinese universities' approaches and implementation results in targeted poverty alleviation. Retrieved from http://www.cssn.cn/dzyx/dzyx_xyzs/201706/t20170621

_3556608_1.shtml

Yu Feng,Gao Yang. (2015). General Secretary Xi Jinping put forward the concept of "targeted poverty alleviation" for the first time. Retrieved from http://www.81.cn/xx_207779/10104640.html

Zhang Yanlin. (2018). What are the experiences of China's targeted poverty alleviation? Retrieved from http://html.rhhz.net/njnydxxbskb/20180603.htm

Downloads

Published

2024-03-26

How to Cite

Renliang, L. ., ช่วยเกิด ป. ., Yu, C. ., Tingting, G. ., & ศรีเรือง จ. . (2024). บทบาทของสถาบันอุดมศึกษาในการแก้ไขปัญหาความยากจนของจีนกรณีศึกษามหาวิทยาลัยยูนนาน : The Role of Higher Education Institutions in China’s Poverty Alleviation: A Case Study of Yunnan University . Journal of Humanities and Social Sciences (HUSOKKU), 41(1), 1–22. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/HUSO/article/view/268992

Issue

Section

บทความวิจัย