การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์เพื่อพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 (Experiential Learning Activity for 21st Century Skills Development)

บทคัดย่อ

          บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวทางการจัดการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์เพื่อพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 หลักสำคัญของการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดเชื่อมโยงความรู้ ความคิด ความสามารถและทักษะต่าง ๆ ผ่านการลงมือกระทำด้วยตนเอง ทำให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะได้อย่างครบถ้วน ขั้นตอนการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์มี 5 ขั้นตอน คือ 1) สัมผัสประสบการณ์ 2) บูรณาการความคิด 3) พินิจด้วยเหตุผล 4) ระดมพลไตร่ตรอง 5) ตอบสนองลองทำ แนวคิดนี้จะช่วยพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 ใน 3 ด้าน ได้แก่ ด้านทักษะการคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม  2) ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและแก้ปัญหา 3) ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและแก้ปัญหา รวมถึงทักษะการใช้ภาษาอย่างสร้างสรรค์ซึ่งเป็นอีกทักษะหนึ่งของเป้าหมายการสอนภาษาไทยในศตวรรษที่ 21