The Model of Sangha Leadership Development Through Buddhist Philosophy in the Digital Society

Authors

  • Phra Siriphanyakhun (Somphon Suwansingharat) Saint John’s University
  • Somboon Boondo Saint John’s University
  • Sawat Anothai Saint John’s University

Keywords:

Development, Sangha Leadership, Digital Society

Abstract

The objectives of this research paper were to: 1) study the concept of Sangha leadership in the digital society in the ​​Sangha administration area of Yala province; 2) study the Buddhist philosophy on Sangha leadership; 3) apply the Buddhist philosophy on Sangha leadership in the Sangha administration area of ​​Yala province; 4) create a new body of knowledge and a model for Sangha leadership development through Buddhist philosophy in a digital society. This research is a qualitative one with dialectic philosophical research methods and rationalization with the critical thinking  under the analytic, appreciative and applicative approaches  leading to the creation of new philosophical knowledge.

The results showed that concept of Sangha leadership in digital society in the Sangha administration area of ​​Yala province must have virtue which is the goodness that is instilled in the mind. Ethics is the conduct of goodness and morality that is not to violate anything that destroys goodness, Dhamma-vinaya. It is therefore to search for a way with Buddhist philosophy. Because Buddhist philosophy can be obtained by looking at the world holistically as a test based on cause and effect. There is a process of dependence to enable the Sangha leaders to develop Sangha leadership and to increase the potential of the Sangha in Yala province by creating a leadership of the Sangha to see the importance of being Sangha leader in the era of change caused by digital technology both in communication daily life as well as the administration of the Sangha propagation of Buddhism applying the 4 paladhamma of morality as a guideline for creating a model of Sangha leadership by relying on the cooperation of the surrounding society came to play a role in promoting the perfect sangha leadership which creates mutual benefits leading to new knowledge from research, namely KSPM Model = KSPM CO.

References

กรมการศาสนา. (2542). พระราชบัญญัติ กฎ ระเบียบ และคำสั่งของคณะสงฆ์. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์การศาสนา.

ชัชฎาภรณ์ อยู่เย็นเป็นสุข. (2561). การศึกษาพุทธปรัชญาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน. ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการเมืองและยุทธศาสตร์การพัฒนา. สถาบันบัณฑิตพัฒนาบริหารศาสตร์.

พระพุทธวรญาณ (ทองย้อย กิตฺติทินฺโน). (2548). ธรรมญาณนิพนธ์ : 100 ปี พระพุทธวรญาณ. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

พระมหาญาณพล ญาณปญฺโญ (รัตนบุรี). (2561). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นาด้าน เผยแผ่สำหรับพระสังฆาธิการในเขตการปกครองคณะสงฆ์ฝั่งอันดามัน. ดุษฎีนิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระมหาสุระพงษ์ สุรวํโส (สีหมอก). (2555). ภาวะผู้นำของพระสงฆ์ในการบริหารการพัฒนาชุมชน:กรณีศึกษา พระครูโพธิวีรคุณ วัดโพธิการาม ตำบลโพนสูง อำเภอปทุมรัตต์ จังหวัดร้อยเอ็ด.วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการพัฒนาสังคม สถาบันบัณฑิตพัฒน บริหารศาสตร์.

พระวิฑูรย์ ฐานเมธี (บุญพร้อม). (2554). การศึกษาความคิดเห็นของประชาชนต่อการบริหารกิจการคณะสงฆ์ในจังหวัดหนองบัวลำภู. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์.บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรราชวิทยาลัย.กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรราชวิทยาลัย.

สมเด็จพระพุฒาจารย์ (เกี่ยว อุปเสณมหาเถร). (2557). เป็นบุญจริง ๆ นะ. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ธรรมสภา.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2543). ระบบการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.

Published

30-12-2023

How to Cite

(Somphon Suwansingharat), P. S. ., Boondo, S. ., & Anothai, S. . (2023). The Model of Sangha Leadership Development Through Buddhist Philosophy in the Digital Society. Buddhamagga, 8(2), 25–36. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/bdm/article/view/271051