การบริหารแบบมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อกลยุทธ์การตลาดของโรงเรียนเอกชน ในจังหวัดนนทบุรี The Participatory Management Effecting The Marketing Strategy of The Private Schools in Nonthaburi Province

Abstract

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) การบริหารแบบมีส่วนร่วมของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดนนทบุรี 2) กลยุทธ์การตลาดของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดนนทบุรี และ3) การบริหารแบบมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อกลยุทธ์การตลาดของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดนนทบุรี กลุ่มตัวอย่างคือ โรงเรียนเอกชน ในจังหวัดนนทบุรี จำนวน 36 แห่ง ผู้ให้ข้อมูลโรงเรียนละ 6 คน ประกอบด้วย ผู้รับใบอนุญาตหรือผู้จัดการ ผู้อำนวยการโรงเรียนหรือรองผู้อำนวยการ หัวหน้ากลุ่มสาระ และครูผู้สอน รวมทั้งสิ้น 216 คน เครื่องมือการวิจัยคือ แบบสอบถามเกี่ยวกับการบริหารแบบมีส่วนร่วม ตามแนวคิดของ สวอนเบอร์ก และสวอนเบอร์ก และกลยุทธ์การตลาด ตามแนวคิดของ
คอตเล่อร์ และเคลเล่อร์  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณ

            ผลการวิจัยพบว่า 1. การบริหารแบบมีส่วนร่วมของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดนนทบุรี โดยภาพรวม และรายด้าน อยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยเลขคณิตจากมากไปน้อย ดังนี้ ด้านการตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ร่วมกัน ด้านความยึดมั่นผูกพัน ด้านการไว้วางใจกัน  และด้านความเป็นเอกภาพของผู้บริหาร 2. กลยุทธ์การตลาดของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดนนทบุรี โดยภาพรวม และรายด้าน อยู่ในระดับมาก โดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยเลขคณิตจากมากไปน้อย ดังนี้ ด้านราคา ด้านลักษณะทางกายภาพ ด้านผลิตภัณฑ์ ด้านการจัดจำหน่าย  ด้านบุคคล ด้านกระบวนการ และด้านการส่งเสริมการตลาด 3. การบริหารแบบมีส่วนร่วม ด้านการตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ร่วมกัน และด้านความเป็นอิสระต่อความรับผิดชอบในงาน ส่งผลต่อกลยุทธ์การตลาดของโรงเรียนเอกชนในจังหวัดนนทบุรี โดยภาพรวม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 เมื่อพิจารณาจำแนกตามด้าน ด้านความเป็นอิสระต่อความรับผิดชอบในงาน และด้านการตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ร่วมกันส่งผลต่อด้านผลิตภัณฑ์ ด้านความเป็นอิสระต่อความรับผิดชอบในงานส่งผลต่อด้านราคา ด้านความเป็นอิสระต่อความรับผิดชอบในงาน และด้านการไว้วางใจกันส่งผลต่อด้านการจัดจำหน่าย ด้านการตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ร่วมกัน และด้านการไว้วางใจกันส่งผลต่อด้านการส่งเสริมการตลาด ด้านการตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ร่วมกัน และด้านความเป็นอิสระต่อความรับผิดชอบในงานส่งผลต่อด้านบุคคล ด้านการไว้วางใจกัน และด้านการตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ร่วมกันส่งผลต่อ ด้านกระบวนการ และด้านการตั้งเป้าหมายและวัตถุประสงค์ร่วมกันส่งผลต่อด้านลักษณะทางกายภาพ  

ABSTRACT

            The purposes of this research were to identify 1) the participatory management of the private schools in Nonthaburi Province, 2) the marketing strategy of the private schools in Nonthaburi Province and 3) the participatory management effecting the marketing strategy of the private schools in Nonthaburi Province. The samples were 36 private schools in Nonthaburi Province. The 6 respondents in each private schools were, a licensee / a manager, an administrator / an assistant, a head of branch and a teachers in private schools total of 216 respondents. The research instrument was a questionnaire which was the participatory management based on conceptual of Swansberg and Swansberg and the marketing strategy based on conceptual of Kotler and Keller. The statistics used in data analysis were frequency, percentage, arithmetic mean, standard deviation and Multiple Regression  Analysis.

            The  findings  were  as  follows : 1. The participatory management of the private schools in Nonthabur Province,  as  a  whole  and  as  an  individual, were  at  a  high  level. In order arithmetic mean from maximum to minimum were as follows; goal and objective, commitment, trust and autonomy. 2. The marketing strategy of the private schools in Nonthaburi Province, as a  whole  and  as  an  individual, were  at  a  high  level. In order arithmetic mean from maximum to minimum were as follows; price, physical characteristic, product, place, people, process and promotion. 3. The participatory management of the private schools in Nonthaburi Province goal and objective aspect and autonomy aspect effecting the total marketing strategy of the private schools in Nonthaburi Province at 0.01 level of significance. By considering in each aspect were as follows: autonomy aspect and goal and objective aspect effecting product aspect. Autonomy aspect effecting price aspect. Autonomy aspect and trust aspect effecting place aspect. Autonomy aspect and trust aspect effecting promotion aspect. Goal and objective aspect and autonomy aspect effecting people aspect. Trust aspect, objective aspect and autonomy aspect effecting process aspect. And objective aspect and autonomy aspect effecting physical characteristic aspect.