บทบาทของครูพระสอนศีลธรรมในการแก้ไขปัญหายาเสพติดด้วยการสร้างจิตสำนึก แก่เยาวชนในสถานศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาบทบาทของครูพระสอนศีลธรรมในการสร้างจิตสำนึกต่อการแก้ไขปัญหายาเสพติดให้แก่เยาวชนในสถานศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ และเพื่อสร้างรูปแบบการสร้างจิตสำนึกในการแก้ไขปัญหายาเสพติดแก่เยาวชนในสถานศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ การวิจัยครั้งนี้  เป็นการวิจัยเชิงปริมาณ และวิจัยเชิงคุณภาพ เครื่องมือได้แก่ แบบสอบถาม การสัมภาษณ์เชิงลึกและการสนทนากลุ่ม

ผลการวิจัยพบว่า บทบาทของครูพระสอนศีลธรรมในการแก้ไขปัญหายาเสพติดด้วยการสร้างจิตสำนึกแก่เยาวชนในสถานศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ อยู่ในระดับมาก ( = 4.03) ประกอบด้วย    การสร้างจิตสำนึกด้านโทษของยาเสพติด ด้านกฎแห่งกรรม และด้านการคบมิตร