ศาสนทายาท: รูปแบบและอัตลักษณ์การเรียนรู้ MCU Lampang Buddhist College
คำสำคัญ:
ศาสนทายาท, รูปแบบ, อัตลักษณ์, การเรียนรู้บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ใช้วิธีวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) จากการสังเกตการณ์ (Observation Research) และการสัมภาษณ์เชิงลึก In-depth Interview) โดยมีวัตถุประสงค์การวิจัย คือ 1) เพื่อศึกษาแนวทางการปฏิบัติงานของนิสิตปฏิบัติศาสนกิจกับการพัฒนาสังคม 2) เพื่อศึกษากระบวนการปฏิบัติศาสนกิจของนิสิตจากกระบวนการเรียนรู้ 3) เพื่อวิเคราะห์รูปแบบและลักษณะของการเรียนรู้สู่การพัฒนาชุมชน
ผลการศึกษาวิจัย พบว่า แนวทางการปฏิบัติศาสนกิจของนิสิตวิทยาลัยสงฆ์มีรูปแบบการปฏิบัติงานตามหลักพันธกิจและนวลักษณ์ ซึ่งกระบวนการบริหารจัดการศาสนกิจมุ่งเน้นการเรียนรู้ ๓ ประการ คือ การคิดร่วมกัน (Think) การมีส่วนร่วมในการปฏิบัติการ (Do) และการแบ่งปัน (Share) การปฏิบัติศาสนกิจของนิสิตวิทยาลัยสงฆ์สามารถสังเคราะห์เป็นรูปแบบและอัตลักษณ์ในการเรียนรู้ในการบูรณาการกับศาสตร์สมัยใหม่สู่การพัฒนาจิตใจและสังคมที่มีรูปแบบ ได้แก่ ๑) การพัฒนากระบวนการและวัฒนธรรมการเรียนรู้ตามหลักพระพุทธศาสนากับศาสตร์สมัยใหม่ตามลักษณะของนิสิตที่พึ่งประสงค์ตามหลักนวลักษณ์ ๒) การพัฒนานิสิตให้บริการวิชาการแก่สังคมและมีส่วนร่วมคิดตามหลักพุทธบูรณาการตามหลักพันธกิจ ๓) การถ่ายทอดความรู้/ประสบการณ์กับชุมชน และ ๔) การฟื้นฟูศิลปะ วัฒนธรรม เพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข
รูปแบบและอัตลักษณ์การปฏิบัติศาสนกิจของนิสิตถือว่าเป็นผลิตผลอันทรงคุณค่าต่อการตอบสนองความต้องการแก่สังคม สร้างอัตลักษณ์อันโดดเด่นของมหาวิทยาลัยที่มุ่งเน้นผลิตบัณฑิตที่ถึงพร้อมด้วยวิชาการและจรณะ เกื้อกูลประโยชน์สุขแก่ชุมชนและสังคม
References
บุญดี บุญญากิจ และคณะ. (2549). การจัดการความรู้ จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: จิรวัฒน์เอ็กเพรส.
ธิติพัฒน์ เอี่ยมนิรันดร์. (2548). ประมวลสาระชุดวิชาการประยุกต์นิเทศศาสตร์เพื่อการพัฒนา เล่มที่ 1. นนทบุรี: สาขาวิชานิเทศาสตร์ มหาวิทยาลยัสุโขทยัธรรมาธิราช.
พฤกษ์เถาถวิล. (2551). บทบาทอาจารย์ที่ปรึกษาในการดำเนินงานโครงการค่ายเรียนรู้คุณธรรมนำชีวิต พอเพียงปี2551. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการ การอุดมศึกษา.
สำเนาว์ขจรศิลป์. (2531). รายงานการวิจัยเรื่องความคิดเห็นของนักศึกษาและผู้บริหารฝ่ายกิจการนักศึกษาเกี่ยวกับการประชุมเชียร์และการต้อนรับน้องใหม่ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ขอนแก่น เชียงใหม่และสงขลานครินทร์, ม.ป.ท.
สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา. (2552). อนุสารอุดมศึกษาปีที่ 35 ฉบับที่ 371 พฤษภาคม 2552. กรุงเทพฯ.
ศศิรัศมิ์ เสือเมือง และคณะ. (2555). การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์. วารสารวิชาการเครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ. 2 (1), 33.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2545), พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
ราเชนทร์ นพณัฐวงศกร และคณะ. (23 มิถุนายน 2559). กระบวนการประชาสังคม “บวร” หลักในการพัฒนาชุมชนให้ยั่งยืน. การประชุมวิชาการระดับชาติสหวิทยาการเอเชียอาคเนย์ ครั้งที่ 3.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (2551). กิจกรรมนักศึกษากับการพัฒนาคุณภาพบัณฑิต. กรุงเทพฯ: สำนักส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพนักศึกษา.
2. สัมภาษณ์
พระครูวรดิตถ์วิมล. (28 พฤษภาคม 2562). เจ้าอาวาสวัดท่าวิมล ตำบลพิชัย อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง [บทสัมภาษณ์].
พระมหาศรายุทธ ฐานิสฺสโร. (30 พฤษภาคม 2562). เจ้าอาวาสวัดหล่ายทุ่ง ตำบลนาครัว อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง [บทสัมภาษณ์].
พระครูสุวรรณทัศนสุนทร. (28 พฤษภาคม 2562). เจ้าคณะตำบลล้อมแรดเขต 2 เจ้าอาวาสวัดอุมลอง ตำบลล้อมแรด อำเภอเถิน จังหวัดลำปาง [บทสัมภาษณ์].
นางสมพรรณ สายปัน. (30 พฤษภาคม 2562). ศรัทธาวัดทุ่งหล่าย ตำบลนาครัว อำเภอแม่ทะ จังหวัดลำปาง [บทสัมภาษณ์].
3. สื่ออิเล็กทรอนิกส์
ประกาศมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย เรื่อง “การปฏิบัติศาสนกิจของนิสิตระดับปริญญาตรี ประจำปีการศึกษา 2561. (2561). สืบค้นเมื่อ 21 มิถุนายน 2562, http://stud.mcu.ac.th/sas/?page_id=205
Additional Files
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
บท
License
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ตีพิมพ์ในวารสาร ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เชียนบทความโดยตรง ซึ่งวารสารไม่มีส่วนเกี่ยวข้อง นอกจากนั้น ผู้เขียนทุกท่านต้องยืนยันว่าบทความต้นฉบับที่ส่งมาตีพิมพ์เผยแพร่นั้น จะต้องไม่เป็นบทความที่กำลังอยู่ในการพิจารณาเพื่อตีพิมพ์ในวารสารอื่นหรือเคยตีพิมพ์เผยแพร่มาแล้ว หากมีการใช้ภาพ ข้อความหรือตารางของผู้เขียนหรือผู้นิพนธ์ท่านอื่น ผู้เขียนจะต้องอ้างแหล่งที่มาหรือเจ้าของลิขสิทธ์
Publication Ethic:
The detail published in Saeng Isan Journal is opinion and responsibility of the authors, and it is not relevant with the jouranl. Besides, the authors must certify that the original manuscript is not in the process to publish in other journals or used to publish in other journals. If the authors use paragraphs, pictures or tables from others, the athours must refer to the original sources.
Article Consideration:
Each article will be published by a panel three journalists with expertise in relevant fields, and get the editorial approval before publishing. The review is in the form of The article's double blind.
To comply with copyright law. The author must sign the copy of the article submission form to the journal. In addition, the author must confirm that the original article submitted to the journal is only one publication in Saeng Isan Journal. If the images or tables of other authors appearing in other publications are used, the author must ask permission of the copyright owner before publishing.
