Innovative Leadership of School Administrators Under Khon Kaen Primary Educational Service Area Office 1
Keywords:
Leadership, Innovative Leadership, School AdministratorsAbstract
The objectives of this research were as follows: 1) to study the innovative leadership of school administrators under the Office of Khon Kaen Primary Educational Service Area 1 and 2) to compare the innovative leadership of these administrators based on gender and work experience. The target group consisted of 114 school administrators under the Office of Khon Kaen Primary Educational Service Area 1 with 114 questionnaires returned, representing a 100% response rate. The research instrument was a questionnaire. Statistics used for data analysis included frequency, percentage, mean, standard deviation, t-test, and one-way analysis of variance.
The research findings were as follows:
1) The overall level of competencies innovative leadership among school administrators under the Office of Khon Kaen Primary Educational Service Area 1 was at the highest, with a mean of (𝑥̅ =4.89). When considering individual aspects, all aspects showed highest levels of competencies, ranked from highest to lowest : teamwork and participative innovation ( 𝑥̅= 4.90), creative thinking in innovation (𝑥̅ = 4.89), visionary and transformative innovation ( = 4.88), creating an innovative organizational culture ( 𝑥̅= 4.88), use of information and communication technology in innovation (𝑥̅ = 4.77) and innovative risk management ( 𝑥̅= 4.75).
2) The comparison of innovative leadership among school administrators under the Office of Khon Kaen Primary Educational Service Area 1, based on school administrators perspectives with different genders and work experiences, revealed that school administrators with different genders and work experiences had no significant differences in their opinions at the 0.05 level.
References
จิติมา วรรณศรี. (2563). นวัตกรรมสู่การพัฒนาสถานศึกษา. พิษณุโลก: รัตนสุวรรณการพิมพ์.
ชัยสิทธิ์ ตั้งแปล. (2567). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาในกลุ่มพญาเหนือสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาน่าน เขต 2. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. ปีที่ 8 ฉบับที่ 2 ประจำเดือน เมษายน – มิถุนายน 2567, หน้า 205-219.
ธนวัชร สิทธิชาติบูรณะ. (2566). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาประจวบคีรีขันธ์. วารสารนวัตกรรมการศึกษาและการวิจัย. ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 ประจำเดือนเมษายน – มิถุนายน 2566, หน้า 422-437.
เดชา ลุนาวงค์. (2564). โมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. ดุษฎีนิพนธ์ปรัชญาดุษฏีบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
นาฏยา ปาละสิทธิ์ และพิกุล ภูมิโคกรัตน์. (2567). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงมวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3. วารสารพุทธศาสตร์ศึกษา. ปีที่ 15 ฉบับที่ 1 ประจำเดือน มกราคม - มิถุนายน 2567, หน้า 226-241.
ปาริชาต จันทร์สมุทร. (2566). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์เขต 2. วารสารสหวิทยาการและนวัตกรรมการจัดการ ปีที่ 1 ฉบับที่ 3 ประจำเดือนมิถุนายน-ธันวาคม 2566, หน้า 62-72.
บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพฯ: สุริยวิถีสาส์น.
ปิยะวรรณ บริหารพานิช. (2565). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประจวบคีรีขันธ์ เขต 1. วารสารนวัตกรรมการบริหารการศึกษา ปีที่1 ฉบับที่ 2 ประจำเดือนมิถุนายน-ธันวาคม 2566, หน้า 44-55.
รัชณีกร นันตาชัยวุฒิ. (2566). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมที่ส่งผลต่อกระบวนการนิเทศภายในสถานศึกษา ในศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาห้วยไคร้ สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 2. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตร มหาบัณฑิต, สาขาวิชาบริหารการศึกษา,คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยพะเยา.
วรวุฒิ ศิริอ่อน. (2565). แนวทางการส่งเสริมภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้อำนวยการสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาบริหารการศึกษา,คณะศึกษาศาสตร์, มหาวิทยาลัยนเรศวร.
วรรณิศา มาลัยทอง และกิจพิณิฐ อุสาโห. (2566). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาอุดรธานี เขต 3. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ปีที่ 4 ฉบับที่ 1 ประจำเดือน มกราคม - มีนาคม 2567, หน้า 161-172.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 1. (2566). แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2566 – 2570. สืบค้นจาก https://www.kkzone1.go.th/download/plan-kk1-2566-2570.pdf, สืบค้นเมื่อ 6 มิถุนายน 2567.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2560). คู่มือการประเมินคุณภาพตามมาตรฐาน การศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ.
อภิชาติ มุงธิสาร. (2566). ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหาร โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาในจังหวัดสกลนคร.วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต, สาขาวิชาการบริหารการศึกษา,คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร.
Alsolami, H.A., Cheng, K.T., & Twalh, M.I. (2 0 1 6 ). Revisiting innovation leadership. Open Journal of Leadership, 8, 31-38.
Best and Kahn James V. (1993). Research in Education. 7th ed. Boston, Allyn and Bacon.
Couros, G. ( 2 0 1 9 ) . Innovative leadership in education. Retrieved fromhttps://georgecouros.ca/blog/archives/tag/innovative-leadership-in-education. Accessed on 28th July 2024.
Cronbach, Lee J. (1984). Essentials of Psychological Testing. 4th ed. New York: Harper and Row Publisher.
Goetchius, A. (2018). How to become an innovative school leader: Part 1. Education Elements. Retrieved from https://www.edelements.com/blog/innovative-school-leaders-part-1-how-to-become-an-innovative-school-leader, Accessed on 25th July 2024.
Guetchius, A. (2018). Innovative School Leaders Part 1: How to Become an Innovative School Leader. Retrieved from https://www.edelements.com/blog/innovative-school-leaders-part-1-how-to-become-an-innovative-school-leader, Accessed on 20th July 2024.
Sen, A., and Eren, E. (2012). Innovation Leadership for the Twenty-first Century. Procedia-Social and Behavioral Sciences. 41 (2012).
Zenger, J., & Folkman, J. (2014 ). Leading Innovation. Retrieved from https://hbr.org/2014/12/research-10-traits-of-innovative-leaders, Accessed on 24th July 2024.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Saeng-Isan Academic Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The Detail published in Saeng Isan Journal is opinion and responsibility of the authors, and it is not relevant with the jouranl. Besides, the authors must certify that the original manuscript is not in the process to publish in other journal or used to publish in other journals. If the authors use paragraph, picture or tables from others, the athours must refer to the original sources.
