Information Technology for School Administration in the Digital Age of Schools in the Educational Development Network Nantaburi Omkoi District Chiang Mai Primary Educational Service Area Office 5

Authors

  • Teerapat Prasomsuk Educational Administration, Faculty of Social Sciences and Liberal Arts, North-Chiang Mai University
  • Phenphan Saengnet Educational Administration, Faculty of Social Sciences and Liberal Arts, North-Chiang Mai University
  • Sittichai Mulkhien Educational Administration, Faculty of Social Sciences and Liberal Arts, North-Chiang Mai University
  • Dhamarod Chotgunchorn Educational Administration, Faculty of Social Sciences and Liberal Arts, North-Chiang Mai University
  • Chatcharin Chaunwan Educational Administration, Faculty of Social Sciences and Liberal Arts, North-Chiang Mai University
  • Thossaporn Saithong Master of Education Program in Educational Administration, Faculty of Social Sciences and Liberal Arts, North-Chiang Mai University

Keywords:

Information Technology, School Administration, Digital Age

Abstract

            The objectives of this research were 1) to study Information Technology for School
Administration in the Digital Age and 2) to study problems and suggestions the use of information technology for the administration of educational institutions in the digital Age of Schools in the Educational Development Network Nantaburi Omkoi District Chiang Mai Primary Educational Service Area Office 5

The samples of the research consisted of the school directors and teachers; 113 in the total. The data was collected via questionnaires and then was analyzed by the statistical methods of mean and standard deviation. It was found that overall Information Technology for School Administration in the Digital Age of Schools in the Educational Development Network Nantaburi Omkoi District Chiang Mai Primary Educational Service Area Office 5 was at a high level. When each aspect was considered in descending order by the average of the most to the least; Data collection at a high level Followed by data verification at a high level. The presentation of information was at a high level. Information storage was at a moderate level. And data processing at a moderate level, respectively.

The suggestion was Operators to cooperate there should be a data review unit. Should improve the modern processing system Up-to-date storage system Modern information technology tools that are easy to use. Efficient storage and retrieval system

References

นันทนา บริรักษ์. (2550). การดำเนินงานระบบสารสนเทศของโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาอมก๋อยจังหวัดเชียงใหม่. เชียงใหม่: บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

ยูไฮนี บากา และ รพีพรรณ สุวรรณณัฐโชติ. (2564). การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารสถานศึกษา สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษายะลา เขต 3. ใน การประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติครั้งที่ 11 (น. 1273). สงขลา: มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.

สมจิตร ขวัญแดง. (2560). สภาพปัญหาของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารสถานศึกษา สังกัดเทศบาลนครหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา. ใน การประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติครั้งที่ 8 (น. 59). สงขลา: มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.

สุกัญญา โถสุวรรณ์. (2553). การศึกษาสภาพการจัดระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี).

สุชีรา จินดาวงค์. (2550). การดำเนินงานระบบสารสนเทศของโรงเรียนดอกคำใต้วิทยาคม จังหวัดพะเยา. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่).

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. กรุงเทพฯ: พริกหวานกราฟฟิค.

อมรรัตน์ พวงทอง. (2555). แนวทางการพัฒนาการจัดระบบสารสนเทศ เพื่อการบริหารงานโรงเรียนบ้านวังลุง เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่เขต 5. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเชียงใหม่).

Downloads

Published

2021-12-31

How to Cite

Prasomsuk, T. ., Saengnet, P., Mulkhien, S., Chotgunchorn, D., Chaunwan, C. ., & Saithong, T. . (2021). Information Technology for School Administration in the Digital Age of Schools in the Educational Development Network Nantaburi Omkoi District Chiang Mai Primary Educational Service Area Office 5. Academic Journal of MBU Lanna, 10(2), 19–25. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/mbulncjournal/article/view/249080

Issue

Section

Reserch Articles