The Relationship between Management and the Operation of Student Assistant System in Opportunity Expansion School under Saraburi Primary Educational Service Area Office 2

Main Article Content

Autchara Pumpanich
ภัทร์ธมณฑน์ เรืองวิทยาวุฒิ

Abstract

The purposes of this study were: 1) to study the management and the operation of student assistant system in Opportunity Expansion School under Saraburi Primary Educational Service Area Office 2, 2) to study the operation of student assistant system in Opportunity Expansion School under Saraburi Primary Educational Service Area Office 2 and 3) to find out the relationship between management and the operation of student assistant system in Opportunity Expansion School under Saraburi Primary Educational Service Area Office 2. This research is quantitative research. A sample was selected from 251 teachers in Opportunity Expansion School under Saraburi Primary Educational Service Area Office 2. The researcher determined the sample size by opening a ready-made table of Krejcie & Morgan. With a simple random method by dividing the proportions of each school, the research instrument was a 5-level estimation scale questionnaire with a confidence value of 0.93. The statistics used an analysis of the such as frequency, percentage, mean, standard deviation and Person's Product Moment Correlation coefficient. The finding were as follows: The results of the study were as follows: 1) The management and the operation of student assistant system in Opportunity Expansion School under Saraburi Primary Educational Service Area Office 2 in overall was a high level. When considering each aspect was found at the high level every level. The order from high to low, as follows: the implementation of the plan, the appropriate operation, the planning and the inspection. 2) The operation of student assistant system in Opportunity Expansion School under Saraburi Primary Educational Service Area Office 2 In overall was a high level. When considering each aspect was found at the high level every level. The order from high to low, as follows: knowing individual students, screening for students and forwarding students. 3) The find out the relationship between management and the operation of student assistant system in Opportunity Expansion School under Saraburi Primary Educational Service Area Office 2 there is a positive relationship. The results showed that of management effect to the success of the operation of student assistant system at a high level. Therefore, must focus on the management and the operation of student assistant system that have a good management system, systematic planning and the operation of student assistant system to enable management to be more efficiently.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Pumpanich อ., & เรืองวิทยาวุฒิ ภ. (2021). The Relationship between Management and the Operation of Student Assistant System in Opportunity Expansion School under Saraburi Primary Educational Service Area Office 2. ARU Research Journal Humanities and Social Sciences, 8(3), 81–92. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/240014
Section
Research Articles

References

กรมสุขภาพจิต. (2552). แผนยุทธศาสตร์กรมสุขภาพจิตตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 10 (2550-2554). กรุงเทพฯ: บริษัท ละม่อม จำกัด.

กิตติศักดิ์ ศิวินา. (2558). รูปแบบการบริหารระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารการบริหารและพัฒนา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 7(1), 108-124.

ปวีณา รินไธสง. (2554). การบริหารมหาวิทยาลัยมหาสารคามตามหลักการบริหารจัดการที่ดี. วิทยานิพนธ์รัฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานโยบายสาธารณะ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

มงคล แก้วดี. (2554). การพัฒนาบุคลากรด้านการบริหารจัดการศูนย์การเรียนชุมชนตำบล สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภออากาศอำนวย จังหวัดสกลนคร. การศึกษาค้นคว้าอิสระศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหาร การศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

มนิณทร เขตบุญพร้อม. (2557). แนวทางการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดกาฬสินธุ์. สารนิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์.

ภัทร์ธมณฑน์ เรืองวิทยาวุฒิ. (2551) รูปแบบการบริหารกิจการนักศึกษาที่เหมาะสม สำหรับใช้แก้ไขพฤติกรรมทางเพศที่เป็นปัญหาของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภาคเหนือตอนล่าง, 5(3), 95-102.

สุจิรา มีทอง. (2560). การบริหารจัดการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนขยายโอกาสในเครือข่ายการจัดการศึกษาที่ 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระนอง. สาขาวิชาการบริหารการศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา.

อภิสิทธิ รอดบําเรอ. (2559). รูปแบบการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6. วารสารวิจัยทางการศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 10(2), 222-223.

เอกชัย ภูผา. (2559). การบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนสตรีระนอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 14. สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา.

Krejcie & Morgan. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607-610.