A Study of Drug Prevention and Solution Performance in Schools under the Secondary Education Service Area Office 9, Suphanburi Province.

Main Article Content

วิชา สมิงไพร

Abstract

               This research aimed to study performance, examine problems of performance and investigate solution guidelines of drug prevention and solution performance in schools under The Secondary Education Service Area Office 9, Suphanburi province. The method was divided into 2 steps: 1) studying performance and problems of drug prevention and solution performance including 313 teachers, the tool was a questionnaire, and the data was analyzed by mean and standard deviation, and 2) studying solution guidelines of drug prevention and solution performance including 5 experts, the tool was an interviewing form, and the data were analyzed by the content analysis. The results showed that : 1) As a whole, the drug prevention and solution performance in schools was at a high level. The preventive measure was at the highest. The surveillance measure, management measure and cure measure were at a high level. 2) As a whole, the problems of drug prevention and solution performance in schools were a low level. The curing measure, preventive measure, search measure, surveillance measure, management measure were at the lowest level. 3) The solution guidelines of drug prevention and solution performance should be as follows: studying To Be Number One activities, providing truant patrols, managing efficient screening system, curing drug addicts immediately, holding moral camps of drug prevention and solution, providing school patrols to work with police officers, networking with parents, teachers and police officers, and exchanging ideas with successful schools or offices of drug prevention and solution performance.

Article Details

How to Cite
สมิงไพร ว. (2015). A Study of Drug Prevention and Solution Performance in Schools under the Secondary Education Service Area Office 9, Suphanburi Province. ARU Research Journal Humanities and Social Sciences, 2(1), 49–56. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/145841
Section
Research Articles

References

1 กระทรวงศึกษาธิการ, “นโยบายการป้องกันและแก้ไขปัญหาสารเสพติด”, กรุงเทพฯ, 2544, หน้า 3,21-22.
2 วิเชียร เกตุสิงห์, “คู่มือการวิจัย:การวิจัยเชิงปฏิบัติการ”, โรงพิมพ์และทำปกเจริญผล, กรุงเทพฯ, 2543, หน้า 22.
3 ธานินทร์ ศิลป์จารุ, “การวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติด้วย SPSS”, พิมพ์ครั้งที่ 9, กรุงเทพฯ: บิสซิเนสอาร์แอนด์ดี, 2551, หน้า 50 – 51.
4 พวงรัตน์ ทวีรัตน์, “วิธีการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์”, กรุงเทพฯ : สำนักทดสอบทางการศึกษาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒประสานมิตร, 2540, หน้า 107 – 108.
5 กนกพร ด้วงคำภา, “ประสิทธิผลกาดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในโรงเรียนที่เปิดสอน ช่วงชั้นที่ 3-4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครพนม เขต 1”, วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยนครพนม 2553, บทคัดย่อ.
6 จิรพรรณ ทุมทอง, “การดำเนินการและแก้ไขปัญหายาเสพติดในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดมัธยมศึกษา จังหวัดนนทบุรี”, วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2544. บทคัดย่อ.
7 วัชรินทร์ อันทชัย, “การพัฒนาแนวทางการป้องกันปัญหายาเสพติดของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1 และ 2”, วิทยานิพนธ์ ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา, 2550.