Development of Multimedia learning Materials to Solve the Problem of Teacher Shortage in Small Schools, Chanthaburi and Trat

Main Article Content

Puvadon Buabangplu
Jenjob Suksangprasit
Pongnatee Silaart
Surat Jantong
Noppadech Youprom
Preyaporn Sirisaiyasana

Abstract

The purposes of this research were 1) to develop and determine the efficiency of multimedia learning media with the 80/80 criteria; and 2) to compare the learning achievement before and after using multimedia learning media. It was research and development creating and developing the efficiency of multimedia learning media. The research compared the learning achievement in computational science course. The sample were 81 grade 4 students from 5 schools in Chanthaburi and Trat with purposive sampling. The statistics were analyzed by percentage, frequency, mean, standard deviation, and t-test.
The results of the research founded that 1) The effectiveness of multimedia learning media in computational science course for grade 4 had an efficiency of 86.67/81.83, which was the criteria of 80/80; and 2) Learning achievement in post-test is higher than pre-test. The mean before studying was 5.27. Meanwhile, the mean after studying was 11.46, with a statistically significant difference at the .05 level.

Article Details

How to Cite
Buabangplu, P. ., Suksangprasit, J. ., Silaart, P., Jantong, S. ., Youprom, N. ., & Sirisaiyasana, P. . (2024). Development of Multimedia learning Materials to Solve the Problem of Teacher Shortage in Small Schools, Chanthaburi and Trat. ARU Research Journal Humanities and Social Sciences, 11(2), 189–200. retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdi-aru/article/view/274933
Section
Research Articles

References

กษิดิ์เดช คำพุช. (2566). ปัญหาการขาดแคลนครูในโรงเรียนขนาดเล็ก: สาเหตุ แนวทางแก้ไข และบทบาทของภาคีเครือข่าย. วารสารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี, 25(2), 1-1.

กิดานันท์ มะลิทอง. (2548). เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา. ภาควิชาหลักสูตรการสอนและเทคโนโลยีการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ฉัตรแก้ว ศรีวงศ์. (2556). การพัฒนาปฏิบัติการเสมือนเพื่อเสริมการเรียนรู้ [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี.

นพกุล ปุคลิต. (2565). การเปรียบเทียบสาเหตุและผลกระทบจากการย้ายของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครราชสีมา. วารสารบริหารการศึกษา, 19(36), 1-12.

นิตยา มั่นศักดิ์. (2560). การสร้างและตกแต่งงานคอมพิวเตอร์กราฟิกด้วยโปรแกรมกราฟิกสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยนเรศวร.

พรทิพย์ ชูศรี. (2556). การพัฒนาบทเรียนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องการถ่ายภาพสำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี สาขาเทคโนโลยีสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.

เพ็ญพะนอ พ่วงแพ, และอรพิณ ศิริสัมพันธ์. (2558). การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้สังคมศึกษา สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู. วารสาร Veridian E Journal สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ, 8(1), 430-447.

ศุภณัฏฐ์ ศศิวุฒิวัฒน์. (2558). ปัญหาขาดแคลนครูในโรงเรียนขนาดเล็ก แก้ไขอย่างไรดี. https://shorturl.asia/GWXDC

สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย. (2558). ปัญหาขาดแคลนครูในโรงเรียนขนาดเล็ก. https://shorturl.asia/ GWXDC

สุภาพรรณ มาลัย, ฐิยาพร กันตาธนวัฒน์, และไพฑูรย์ พิมดี. (2559). การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อการทบทวน เรื่องความรู้เบื้องต้นโปรแกรมไมโครซอฟต์แอคเซส สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ. วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม, 6(2), 70-77.

อุทิศ ดวงผาสุข. (2560). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความตั้งใจย้ายสถานที่ปฏิบัติงานของข้าราชการสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลในพื้นที่จังหวัดสมุทรสงคราม. วารสารวิทยาการจัดการสมัยใหม่, 10(2), 183-196.