แนวทางการพัฒนาห้องสมุดคณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง จากการศึกษาดูงานสำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ผู้แต่ง

  • ปรีดี ปลื้มสำราญกิจ ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
  • ประภาส พาวินันท์ ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง
  • มณฑิชา เกตุนะ ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

DOI:

https://doi.org/10.64769/rdj.v29i2.280879

บทคัดย่อ

การศึกษาดูงานเป็นการศึกษาที่มุ่งเน้นให้เกิดการได้รับประสบการณ์ใหม่และการเรียนรู้จากสถานที่จริงในประเด็นที่สนใจ การศึกษาดูงานมีความสำคัญต่อการพัฒนาตนเองและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต นอกจากนี้ยังเป็นการนำความรู้ที่ได้รับจากทฤษฎีมาสะท้อนให้เห็นจริงในทางปฏิบัติ ส่งผลให้ผู้ที่ศึกษาดูงานเข้าใจเนื้อหาได้มากยิ่งขึ้นจากการได้เรียนรู้จากสถานที่จริง ตลอดจนการนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้และเชื่อมโยงความสัมพันธ์ได้ในเชิงประจักษ์ เสริมแรงจูงใจในการปฏิบัติงานและการพัฒนาหน่วยงานให้ทัดเทียมกับหน่วยงานอื่น การศึกษาดูงานสำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือเป็นการเรียนรู้แนวคิดการจัดการห้องสมุดทางกายภาพเพื่อนำมาใช้ในการปรับปรุงห้องสมุดคณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

Accart, J. P. (2022). Library Transformation Strategies. Wiley. Retrieved from http://ebook central.proquest.com/lib/sukhothai-ebooks/detail.action?docID=7107164.

Central Library Kmutnb. (n.d.). Retrieved from Facebook. https://www.facebook.com/ entral.Library.Kmutnb.

Cheunwattana, A. (2019). Promotion of the use of information services. In K. Jiwaluk (Ed.), Teaching Materials for the service and information dissemination course. Sukhothai Thammathirat University Press.

Chavalit, M., Lady. (2006). Librarian Handbook (Revised Edition) Volume 2. Bhannakij.

Library KMUTNB. (n.d.). [Video]. Retrieved from Youtube. https://www.youtube.com/channel/ UCcV8dv1PtE-3DZQGr4c4pQg

Library.kmutnb. (n.d.). Instagram. Retrieved from https://www.instagram.com/library.kmutnb.

Paphatsurichote, R., and Pluemsamrungit, P. (2015). Infographics, Applications in Libraries. The Prince of Songkla University Journal of Social Sciences and Humanities, 21(4), 161-190.

Ramaiah, Chennupati Kodanda. (2011). Impact of Library & Information Science Study Tour on MLIS students: a case study. ResearchGate. Retrieved from https://www.researchgate.net/publication/281105817_Impact_of_Library_Information_Science_Sudy_Tour_on_MLIS_students_a_case_study.

Thai Library Association (TLA) under the Patronage of H.R.H. Princess Maha Chakri Sirindhorn (n.d.). Library Standards 2006. Retrieved from https://tla.or.th/index.php/th/1/standard.

Wipawin, N., and Lertjiraprase, S. (2024). The study tour on the Digital Knowledge Repository and rchives of Kasetsart Universityand the Thailand Information Center, Office of Academic Resources, Chulalongkorn University. Thai Reading Journal. Retrieved from https://so01.tci-thaijo.org/index.php/rdj/article/view/278217/179284.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-01-14

รูปแบบการอ้างอิง

ปลื้มสำราญกิจ ป. ., พาวินันท์ ป. ., & เกตุนะ ม. . (2026). แนวทางการพัฒนาห้องสมุดคณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง จากการศึกษาดูงานสำนักหอสมุดกลาง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. วารสารการอ่าน, 29(2), 17–30. https://doi.org/10.64769/rdj.v29i2.280879

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ