หนังสือ “สามก๊ก” ฉบับวณิพก (เล่ม 1): การอ่านเพื่อส่งเสริมจริยธรรม

ผู้แต่ง

  • ศศินันท์ โต๊ะชาลีศรีทิน คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
  • ธัญลักษณ์ จันทร์กระจ่าง คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร
  • อภิญญา สีสมยา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

DOI:

https://doi.org/10.64769/rdj.v29i2.281326

คำสำคัญ:

คำสำคัญ: สามก๊ก, คุณธรรม, จริยธรรม

บทคัดย่อ

         การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจจริยธรรมในเนื้อหาของหนังสือ "สามก๊ก" ฉบับวณิพก (เล่ม 1) ว่ามีจริยธรรมใดบ้างที่มีอยู่ในหนังสือ "สามก๊ก" ฉบับวณิพก (เล่ม 1) หนังสือที่เลือกเป็นหนังสือที่เขียนโดยยาขอบ ซึ่งเป็นนักเขียนที่มีชื่อเสียงในประเทศไทย หนังสือเล่มนี้มี 594 หน้า หนังสือเล่มนี้ถูกพิมพ์เป็นของที่ระลึกในโอกาสครบ 100 ปีของยาขอบในปี พ.ศ. 2546 การศึกษานี้มุ่งเน้นไปที่การแสดงออกที่เป็นตัวแทนของจริยธรรมในเนื้อหาของหนังสือ "สามก๊ก" เป็นหนังสือที่น่าสนใจและมีผู้คนสนใจมาก หนังสือเล่มนี้ได้ให้แนวคิดและมุมมองต่าง ๆ เช่น ศีลธรรม การเมือง ประเพณี วัฒนธรรม ปัญญา เป็นต้น ผู้อ่านสามารถนำสิ่งที่เรียนรู้จากหนังสือไปใช้ในชีวิตจริง ซึ่งสามารถพัฒนาตนเองเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับอนาคตได้

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

Beauchamp, T. L., & Childress, J. F. (2019). Principles of biomedical ethics (8th ed.). Oxford University Press.

Boonchau, K. (1995). Ethics for Beginners. Bangkok: Thai Wattana Panich.

Chalothorn, P. & Chongkumnungsil, W. (2023). Ethics and Learning Management in Educational Institutions. [Online]. Retrieved from https://doi.nrcl.go.th

Jaisaodee, C. (2024). The Use of Active Learning in the Moral and Ethical Development of Youth in the 21st Century. Payap University Journal, 34(1), 11-22.

Mackinnon, B., & Fiala, A. (2015). Ethics: Theory and contemporary issues (9th ed.). Cengage Learning.

Malathong, S. (1999). Ethical Education. Bangkok: Religious.

Phradhampidok (P.A. Payutto). (1997). Buddhism and the Development of People and Society. Bangkok: Electricity Generating Authority of Thailand.

Pidtanung, S. (2020). Global influence of The Romance of the Three Kingdoms: Perspectives on politics, culture, and leadership. Journal of Asian Studies, 15(2), 32-48.

Pidtanung, S. (2020). The Romance of the Three Kingdoms: Historical significance and cultural influence. Journal of Asian Literature, 12(3), 45-60.

Royal Institute. (2003). Royal Institute Dictionary B.E. 2542. Bangkok: Nanmee Books Publications.

Samkok911. (2014). Morality in the Three Kingdoms. [Online]. Retrieved from https://www.samkok911.com/2014/09/Samkok-Virtue-FOX.html

Sawasringkarn, P. (2013). Model for Moral Development in Organizations. [Online]. Retrieved from http://oknation.nationtv.tv/blog/piyanan/2013/12/01/entry-1 (Accessed July 2, 2018).

Shaw, W. H. (2016). Business ethics (9th ed.). Cengage Learning. Suntornviphat, P. (2023). Practical Guidelines in Enhancing Morals and Ethics in Higher Education Institutions. RTNA Journal of Social Sciences, Humanities and Education, 3(1), 93-100.

Tanuphan, N. (2017). An Analytical Study the Virtue Honesty Side in Buddhism of the Character Kuan Yu as Appear in the Literary Work, about Story Ramance of the Three Kingdoms (Samkok). Academic CU Buriram Journal, 2(1), 13-21.

Thumasorn, K., & Sakaew, A. (2023). Buddhist Administrative Methods from the Romance Literature of Three Kingdoms. Office of the Subdistrict Administrative Organization, Mae Yen, Phan District, Chiang Rai. Nakhon Lampang Buddhist’s Journal, 12(2).

Trevino, L. K., & Nelson, K. A. (2021). Managing business ethics: Straight talk about how to do it right (8th ed.). John Wiley & Sons.

Velasquez, M. G., Andre, C., Shanks, T., & Meyer, M. J. (2017). Ethics: Theory and practice (12th ed.). Pearson.

Inthasara, W. (1998). Buddhist Ethics. Bangkok: Duang Kaew Press.

Wichairam, S. (2016). Ethics for Executives. Buriram: Buriram Rajabhat University.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-01-14

รูปแบบการอ้างอิง

โต๊ะชาลีศรีทิน ศ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ., จันทร์กระจ่าง ธ. ., & สีสมยา อ. (2026). หนังสือ “สามก๊ก” ฉบับวณิพก (เล่ม 1): การอ่านเพื่อส่งเสริมจริยธรรม. วารสารการอ่าน, 29(2), 224–243. https://doi.org/10.64769/rdj.v29i2.281326

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย